Начальное обучение юных баскетболистов тактике игры.

Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию. Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитания зависит, прежде всего, от того, насколько целеустремленно в педагогическом процессе осуществляется взаимосвязь физического и нравственного воспитания. Баскетбол, как средство физического воспитания, нашел широкое применение в различных звеньях физкультурного движения.

Введение 1. Значение игры в баскетбол в системе физического воспитания 1.1 Возрастные особенности школьников: факторы, влияющие на физиологические изменения организма при игре в баскетбол 2. Сочетание обучения техническим и тактическим приемам 2.1. Ловля и передача мяча 2.2. Бросок в корзину 2.3. Ведение мяча 2.4. Финты 2.5. Индивидуальные действия в нападении 2.6. Индивидуальные действия в защите 2.7. Командные действия в нападении 2.8. Командные действия в защите 2.9. Групповые тактические действия 2.10. Физическая подготовка Заключение Список литературы Приложение

Список литературы 1. Баскетбол. Поурочная программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Под общей ред. И.А. Водянниковой, В.Б. Гантова, В.Н. Левинова. – М.: 2004. – 154с. 2. Баскетбол. Программа для детских спортивных школ. – М.: ФиС, 2002. – 70с. 3. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и каждого. – М.: ФиС, 2007. – 208с. 4. Белов С.А. Секреты баскетбола. – М.: 1982. – 198с. 5. Ваодамян К., Лалаян А. Очерки по психологии баскетбола. – М.: ФиС. – 2004. – 72с. 6. Вопросы психологии спорта / Под ред. Пуни А.Ц. – М.: ФиС. – 2005. – 190с. 7. Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. – М.: «Просвещение», - 2005. – 243с. 8. Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учебное пособие для студентов. – М.: «Академия». – 2000. – 288с. 9. Гомельский А.А. Будни баскетбола. – М.: 2004. – 99с. 10. Гомельский А.А. Тактика баскетбола. – М.: 2006. – 175с. 11. Зельдович Т., Кераминас С. Подготовка юных баскетболистов. – М.: ФиС. – 2005. – 216с. 12. Зинин А.М. Детский баскетбол. – М.: ФиС. – 2003. – 181с. 13. Колос В. М. Баскетбол: теория, практика. – Минск: 2001. – 167с. 14. Кулакаускас В.А. Тренировка баскетболистов. М.: 2006. – 280с. 15. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: ФиС. – 2006. – 188с. 16. Николич А., Параносич В. Отбор в баскетболе. – М.: ФиС. – 2002. – 144с. 17. Преображенский И.Н., Семашко Н.В. Говорят тренеры по баскетболу. – М.: ФиС. – 2004. – 174с. 18. Спортивные игры для институтов физической культуры / Под ред. Железняка Ю.Д., Портного Ю.Н. – М.: ФиС. – 2001. – 501с. 19. Спортивные игры и методика преподавания. Учебник для институтов физической культуры. / Под ред. Портных Ю.И. – М.: 2006. – 319с. 20. Спортивные игры. Учебник для институтов физической культуры