Введение Вопрос об интеллигенции и народе оставался и остаётся предметом для дискуссий и споров в современном цивилизованном обществе, которое строится на основах передовых культуры и науки. В этом обществе зарождается непримиримое противоречие взглядов интеллигенции и народа, приводящие к большому расколу отношений между этими субъектами общества. Здесь перед нами, очень старое историческое явление, хотя оно с особенной резкостью даёт о себе знать сегодня. В нем одна из сильно действующих реакционных сил старого классового строя жизни. Конфликт между образованным меньшинством и \"массовым человеком\" носит с обеих сторон болезненный характер. Все, что затрагивает личность человека, более всего болезненно. Сословное унижение не так остро чувствуется, как национальное - оно остается более внешним по отношению к личности. Конфликт между интеллигенцией и народом относится к числу самых коварных противоречий между людьми, ибо оно затрагивает личное развитие. Это противоречие как раз и является прочной основой для продолжения текущего спора о более важной значимости, как простого народа, так и интеллигенции присущей данному типу общественного строя. Разбираться в таком сложном вопросе следует исходя из самой сути возникновения интеллигенции, а также её месте при различных общественных формациях подавляющих или наоборот способствующей её роли в делах государства. В целом достаточно сложно рассмотреть все недостатки и достоинства интеллигенции среди народов на примере нескольких государств, поэтому стоит исходить из одного конкретного государства, анализируя данный вопрос в течение определённого времени. Поэтому мы попытаемся раскрыть эту тему на примере русской интеллигенции в народных массах за период 19 века России и до наших дней.
Введение…………………………………………………………………………. .3 1.Интеллигенция: сущность и социальная природа………………………4-12
1.3 Основные признаки и функции интеллигенции………………………….7
2. Значение интеллигенции в обществе……………………………………13-25
2.1 Интеллигенция в народных массах………………………………………13
2.2 Взаимоотношения интеллигенции и власти…………………………….15
2.3 Интеллигенция и революция………………….………………………….18
3.Трагедии русской интеллигенции………………………………………....27
4. Интеллигенция в современной России……………………………………32
Заключение…………………………………………………………………….34
Список используемых источников…………………………………………....35
Балакина Т.И. Мировая художественная культура. Россия IX - нач. XX века -М., 2000. В поисках пути: Русская интеллигенция и судьбы России. -.Москва., 1992. Гудков Л. Интеллигенты и интеллектуалы// \"Знамя\", 1992, Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры. - М., 1990. Курмачева М.Д. Крепостная интеллигенция России (вторая половина XVIII - начало XIX вв.). - М., 1983. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. - М., 1994. Скворцова Е.М. Теория и история культуры. - М., 1999. Константин Арест-Якубович «К вопросу о кризисе российской интеллигенции» журнал «Свободная мысль», 2007, №1. - С.57-72. Реферат статьи А. Полларда. Происхождение слова «интеллигенция» и его производных Статья Луков Вал. А. Миссия интеллигенции в современном российском обществе Статья Л. Троцкий Об интеллигенции Web документы: http://ru.wikipedia.org http://www.krugosvet.ru http://slovari.yandex.ru
этот этап развития человеческого мышления. Конкретные формы начальных теоретических построений, которые существовали до создания письменности, остаются для нас более или менее гипотетическими.Ц
доров, С. Н. Франк, В. С. Соловьев, П. А. Флоренский, С. Н. Булгаков, Н. А. Бердяев;к естественно-научному направлению по праву принадлежат Н. А. Умов, К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский, Н. Г. Холод
лью данной курсовой работы является изучение принципов философии Г. Гегеля.В написании данной работы курсовой работы были использованы следующие источники: Спиркин А. Г., Философия. – М,: Гардарики, 2
становки и социальные ориентиры, с другой — разрушались многочисленные догмы и стереотипы, пересматривались государственно-правовые взгляды и учения. Кроме того, в переходный период сравнительно быстр
тер,Из пупа возникло воздушное пространство,Из головы возникло небо.Из ног – земля, страны света – из слуха.Так распределялись миры.Упомянутые выше брахманы – это жреческая варна (группа). Кшатрии – в