1 Теоретические аспекты логического анализа текста
Л. Н. Толстой говорил, что искусство писателя заключается в том, чтобы находить «единственно нужное размещение единственно нужных слов». Наша задача — понять замысел автора, проникнув в тайну этого единственно нужного размещения нужных слов. Помогает нам в первую очередь умение логически мыслить и знание особенностей родного языка — его лексики, специфического построения фраз, значения знаков препинания .
Бесконечно разнообразными могут быть формулировки одной и той же фразы. Обязательным условием может быть только одно — она должна точно передавать мысль, которую хотел выразить автор. А для этого нужно проникнуть в существо мысли.
Такая задача и ставится в первую очередь при логическом анализе текста. Мы изучаем не формулировку мысли саму по себе. Мы идем к тому кругу мыслей, видений, подтекстов, которые необходимы для раскрытия замысла автора. Это и помогает рождению нужных формулировок для единственно нужных слов. Для того чтобы закрепить верно найденное выражение мысли, следует запоминать не интонацию, а тот логический ход мыслей, который привел к верному мелодическому выражению слова, фразы, абзаца.
Классической логикой сформулированы четыре основных закона правильного мышления. Им подчиняются все элементы структуры литературного произведения, все службы смысловой организации журналистского текста: заголовки и подзаголовки, рубрики, иллюстративный материал. Это следующие законы: тождества, исключенного третьего, противоречия, достаточного основания . Обязательный этап работы над текстом — контроль за соблюдением основных законов логического мышления. Следуя им, мы достигаем определенности, непротиворечивости, последовательности и обоснованности мышления.
Первый закон логического мышления — закон тождества. Согласно ему каждая мысль, которая приводится в данном умозаключении, при повторении должна иметь одно и то же определенное, устойчивое содержание.
Второй закон логического мышления — закон противоречия. Суть его заключается в следующем: не могут быть одновременно истинными две противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении.
Третий закон логического мышления — закон исключенного третьего. Согласно ему из двух противоречащих высказываний в одно и то же время и в одном и том же отношении одно непременно истинно.
Закон распространяется только на противоречащие пары высказываний, требует устранения неопределенности в них, выявления того, какое из высказываний ложно и какое истинно, и тем самым обеспечивает последовательность изложения.
1 Теоретические аспекты логического анализа текста………………...3
2 Анализ трех статей современных печатных СМИ…………………...5
Список использованной литературы……………………………………11
Приложения………………………………………………………………12
1. Гаймакова Б.Д. Основы редактирования телепередач. М., 2004. 2. Лащук О.Р. Редактирование информационных сообщений. М., 2004. 3. Максимов В.И., ред. Стилистика и литературное редактирование. М.: Гардарики, 2007. 4. Маркова В.В., сост. Практикум по курсу «Стилистика и литературное редактирование». Часть I. Тюмень, 2006. 5. Мильчин А. Методика редактирования текста. М.: Логос, 2005. 6. Накорякова К.М. Литературное редактирование. М.: Икар, 2002 7. Стилистика и литературное редактирование (под ред В.И. Максимова) – М. 2004.
урного обзора изучить понятие простого категорического силлогизма.Задачи работы. Для достижения поставленной цели в работе решим следующие задачи:1. Изучим структуру простого категорического силлогизм
XX в. русский ученый Е. А. Бобров проводит мысль, о том, что хоть логика Аристотеля, уже и устарела, но замен ей пока нет, и в будущем предстоит создать новую логику.Тема данной работы: «Логика Арис
позднее и самоцелью риторической практики.Традиционно риторика относилась к числу наук философского цикла, была тесно связана с иными науками - логикой, теорией аргументации, риторикой. Но с течением
и», если они верны. Поэтому посылки или выводы являются «хорошими», т.е. правильными, если они истинны, т.е. соответствуют действительности. Следовательно, мы назовем «хорошим» (лучше правильным) спо
твечает на вопрос: что обосновывают.Аргументы, и доводы, - это исходные теоретические или фактические положения, с помощью которых обосновывают тезис. Они выполняют роль основания, или логического фун