Научные школы психологии: понимающая психология .
ВВЕДЕНИЕ Психология как наука прошла долгий путь развития. На протяжении всего пути были созданы различные направления и школы психологической науки. Одной из таких школ явилась понимающая психология (описательная). Представителями описательной (понимаю¬щей) психологии являются В. Дильтей и Э. Шпрангер. Вильгельм Дильтей (1833—1911) — немецкий философ. Свое понимание психологии он изложил в труде «Идеи об описательной и расчленяющей психологии» (1894), на русском языке изданной в 1924 году под названием «Опи¬сательная психология». Эдуард Шпрангер (1882—1963) - немецкий философ, психолог, педагог, ученик В. Дильтея. Развил идеи своего учителя в своей главной философской и психологической работе «Формы жизни» (1914). Шпрангер известен также как автор труда «Психология юношеского возраста» (1924). Описательная (понимающая) психология противопо¬ставила себя господствующей в конце XIX века психоло¬гии, ориентированной на естественно-научные исследо¬вания. Цель работы: рассмотреть основные взгляды представителей понимающей психологии. Введение....................................................................................................... 3 1. Основные положения учения В. Дильтея............................................. 4 2. Значение понимающей психологии.................................................... 6 3. Основные положения учения Э. Шпрангера........................................ 8 Заключение.................................................................................................. 15 Литература.................................................................................................... 16 1. Абдурахманова Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию.- М.: МПСИ, 2004.- 230 с. Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |