І. Понятие «нормы» в языке
Литературный язык - это строго нормированная форма общенародного национального языка. В литературном языке обработке и нормализации подвергаются все стороны общенародного языка: лексика, произношение, письмо, словообразование, грамматика. Совокупность правил, регламентирующих употребление слов, произношение, правописание, образование слов и их грамматических форм, сочетание слов и построение предложений, называется литературной нормой. Есть нормы лексические, произносительные, орфографические, словообразовательные и грамматические.
Литературные нормы складываются на протяжении длительной истории языка: из общенациональных языковых средств отбираются наиболее употребительные, которые в сознании говорящих оцениваются как самые правильные и обязательные для всех.
Литературно-языковые нормы закреплены в словарях, в справочной и учебной литературе, они обязательны для радио и телевидения, массовой печати, зрелищных предприятий и являются предметом и целью школьного обучения русскому языку, а также преподавания лингвистических дисциплин в вузах.
Норма - одно из важнейших условий стабильности, единства и самобытности национального языка. Однако неправильно было бы думать, что литератуная норма неподвижна: она развивается и изменяется во времени, причем степень подвижности нормы неодинакова на разных языковых уровнях. Например, орфоэпические нормы (литературное произношение и ударение) претерпели значительные изменения на протяжении XX столетия, а грамматические нормы (правила образования слов, словосочетаний и предложений) более устойчивы. Их колебания проявляются в возникновении вариантов, одни из которых отражают норму, а другие воспринимаются как разговорные (просторечные, грубопросторечные). Например, во множественном числе употребляются формы существительных тракторы и трактора, договоры - договора. Такие варианты указывают на колебания нормы и нередко являются переходными ступенями от устаревающей нормы к новой.
Содержание
І. Понятие «нормы» в языке..3 - 5
ІІ. Научный стиль и его особенности.6 - 15
Литература.16
Литература
1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. 2-е изд. Ростов н/Д, 2008. 348 с.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. М.: Университетская книга, Логос, 2007. 432 с.
3. Романова Н.Н. Стилистика и стили: учеб. пособие; словарь / Н.Н.Романова, А.В.Филлипов. М.: Флинта: МПСИ, 2006. 416 с.
4. Плещенко Т.П. Стилистика и культура речи: Учеб. пособие / Т.П.Плещенко, Н.В.Федотова, Р.Г.Чечет; Под ред. П.П.Шубы. Мн.: «Тетра Системс», 2001. 554 с.
5. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи / Л.А.Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. Изд. 3-е. Ростов н/Д: Феникс, 2007. 249 с.
6. Трофимова Г. К. Русский язык и культура речи: курс лекций/ Г. К. Трофимова. 3-е издание, испр. М.: Флинта: Наука, 2005. 160 стр.
льной работы: Речевая структура общества. Тема, безусловно, весьма интересная и обширная. В рамках ее я рассмотрю: историю словесности, устно-письменное взаимодействие, что составляет печатную речь, м
ичия между нелитературными и литературными формами.Просторечными считаются:- в фонетике: колидор, резетка. друшлаг и др.;- в морфологии: мой мозоль, с повидлой, делов, на пляжу, шофера, без пальта, бе
нают строится таким образом: «Если В, то Б, если Б, то А».В описании данный топ используется, когда происходит указание на свойства и признаки каких-либо явлений или предметов. В таком случае предмет
.Акт о суброгации- юридический документ, удостоверяющийАкцессорное правоотношение-Алиентация-Алименты- материальное обеспечение, по закону предоставляемое родственником нетрудоспособному члену семьи,
гура речи (троп), использующая название объекта одного класса для описания объекта другого класса, в том числе, чтобы кратко выразить объемное значение описываемого объекта.В приведенном тексте присут