После окончания II мировой войны Германия практически лежала в руинах. Промышленное производство было на уровне трети от дово-енного, остро стоял жилищных вопрос, большая часть жилищного фонда была нарушена во время войны, тогда как более 9 миллионов немцев были высланы в Германию из Восточной Прусии и земель по Одер и Нейсе. Деньги обесценились, денежная масса не имела товарного по¬крытия, распространялся бартерный товарооборот. Союзники начали вывоз про-мышленного оборудования в счёт репараций. Кроме того Германия перестала существовать как независимое государство, она была оккупирована. Часть её территорий отторгнута.
Фактически было два пути преодоления кризиса: первый идти путём плановой экономики, с возможной национализацией собственности, дру-гой идти путём рыночной экономики. Первый путь поддерживали социал-демо¬краты и профсоюзы. Второго пути держались христианские демократы. Так как в выборах в рейхстаг ХДС-ХСС в коалиции с СВДП оказались в боль¬шинстве и сформировали правительство, экономические планы именно этих партий и были приведены в жизнь.
Большое внимание государство уделяло социальной политике. Законы 50-х годов должны были улучшить положение пострадавших от войны, беженцев, инвалидов, стариков. С помо¬щью налогов и компенсаций, государство пыталось сгладить бремя трудностей, разделяя его среди всего населения. Такое стремительное развитие экономики ФРГ стали называть немец¬ким экономическим чудом.
«Экономическим чудом» принято считать образное наименование форсированно развивающейся экономики какой-либо страны или региона на протяжении некоторого времени.
Содержание
Введение.2
1. Состояние экономики Германии в послевоенный период. Предпосылки реформ.....3
2. Характеристика Экономического чуда в Германии....9
3. Последствия Экономического чуда.....14
Заключение..15
Список литературы.16
Список литературы
1. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики. М., 2001
2. Краткая история Германии. М.: Евразия, 2008
3. Материал из Википедии свободной энциклопедии [Электронный ресурс] Режим доступа http://ru.wikipedia.org/
4. Павлов Н.В. История современной Германии, 19452005, М.: Астрель, 2006
5. Патрушев А.И. Германия в XX веке. М.: Дрофа, 2004
6. Подгорная Л.И. История Германии в биографиях. М.: Каро, 2001
7. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. М.: Юстицинформ, 2003
8. Широкорад А.Б. Германия. Противостояние сквозь века. М.: Вече, 2008
9. Эрхард Л. Благосостояние для всех. М., 1989
10. Эрхард Л. Полвека размышлений. М., 1996
лазами. По-детски непосред-ственная, живая и весёлая, она умела вести светскую беседу по-немецки и по-французски, рисовала и изящно танцевала, словом, была вполне достойной невестой для наследника пре
Реферат
2002
17
Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2
ма скоро начала распадаться. Серьезный удар по ней был сделан еще во второй половине XIX в. революцией Мэйдзи в Японии.После Первой мировой войны стали независимы Турция (кемалистскоая революция), Ира
й экономической теории. Представители этой школы отождествляли экономическую теорию с историей народного хозяйства. Развитие экономических доктрин рассматривалось в жесткой зависимости от конкретных п
звитии промышленности и внешней торговли, науки и образования, а также стремление не только оградить свои земли от посягательств Швеции, Речи Посполитой, Турции, но и утвердиться в ранге сильной европ
восстания 1773-1775 года. Для достижения цели необходимо решить ряд задач, в соответствии с которыми построена структура работы. Во-первых, следует рассмотреть политическую обстановку в стране на моме