Общая психология. Экзаменационные вопросы (46 вопросов).

Психология это изучение души, которая характеризует человеческую сущность. Выражаясь современным языком, можно сказать, что это наука о психике человека, т.е. о том, что касается его характера и мышления. Задачи психологии: 1) научиться понимать сущность психических явлений и их закономерностей; 2) научиться управлять психическими явлениями; 3) использовать полученные знания с целью повышения эффективности деятельности; 4) быть теоретической основой практики психологической службы. Предмет психологии: человек, его внутренний мир и поведение; душевные, психические явления, сознание.
Современная психология занимает промежуточное место между философскими, естественными и социальными науками. Объясняется это тем, что в центре ее внимания всегда остается человек, изучением которого занимаются и названные выше науки, но в других аспектах. Известно, что философия и ее составная часть теория познания (гносеология) решает вопрос об отношении психики к окружающему миру и трактует ее как отражение мира, подчеркивая, что материя первична, а сознание вторично. Психология же выясняет ту роль, которую играет психика в деятельности человека и его развитии.

1. Место психологии в системе научного знания 2
2. Отрасли психологии. Задачи психологической практики. 3
3. Общая психология как отрасль психологической науки, ее предмет, задачи и методологические основы 4
4. Предмет исследований античной и средневековой психологии 6
5. Основной метод классической психологии сознания 7
6. Новая психологическая категория, введенная З.Фрейдом 8
7. Классический бихевиоризм Дж.Уотсона и Э.Торндайка 9
8. Когнитивный бихевиоризм Э.Толмена и оперантный бихевиоризм Б.Скиннера 10
9. Психология деятельности 11
10. Основные свойства сознания 13
11. Возникновение психики у животных. Основной критерий возникновения психики. 14
12. Понятие о деятельности 15
13. Характеристика деятельности 16
14. Определение видов деятельности 18
15. Структура деятельности 19
16. Теоретические концепции деятельности 21
17. Проблема соотношения внутренней и внешней деятельности 23
18. Место метода наблюдения в психологии 25
19. Классификация методов исследования в психологии 26
20. Отличительные признаки научной и житейской психологии 27
21. Описательная характеристика психических явлений 28
22. Бессознательное как предмет изучения психологии 29
23. Отличия поведения животных от человека 30
24. Принцип единства сознания и деятельности в работах Л.С.Рубинштейна 31
25. Общее представление об ощущении и восприятии. Виды рецепции и критерии их классификации 32
26. Психофизика и психология ощущений 34
27. Косвенное и прямое измерение ощущений 35
28. Свойства восприятия 36
29. Внимание как психический процесс. Виды внимания и критерии их классификации. Основные теоретические подходы 37
30. Память. Процессы памяти. Особые случаи памяти 39
31. Мышление и сознание 40
32. Виды мышления и критерии их классификации 41
33. Разработка проблемы творческого (продуктивного) мышления 42
34. Классические закономерности памяти. Кривая забывания 43
35. Восприятие третьего измерения. Признаки удаленности и глубины 44
36. Восприятие реального движения. Теории восприятия движения 45
37. Основные подходы к исследованию эмоций в общей психологии 47
38. Функции эмоций 49
39. Подходы к проблеме вол. Характеристика воли и волевых качеств человека 50
40. Структура и виды волевых процессов 51
41. Ключевые проблемы психологии мотивации. Соотношение биологического и социального уровня мотивации 52
42. Понятие личности 54
43. Соотношение понятий «индивид», «личность» и «индивидуальность» 55
44. Факторы, определяющие развитие и становление личности 56
45. Структура личности 57
46. Темперамент как совокупность индивидуальных особенностей психофизиологического уровня индивидуальности. Основные концепции темперамента 58

ответы на экзаменационные вопросы по общей психологии