Основные характеристики деятельности:
предметность объекты внешнего мира не непосредственно воздействуют на субъект, а лишь, будучи преобразованными, в процессе деятельности, благодаря чему достигается большая адекватность их отражения в сознании. Она проявляется в социальной обусловленности деятельности человека, ее связи со значениями, фиксированными в схемах действия, закрепленных в орудиях, понятиях языка, социальных ролях, нормах, ценностях;
субъектность находит свое выражение в активности субъекта: в обусловленности психического образа прошлым опытом, потребностями, установками, эмоциями, целями, мотивами, которые определяют направленность и избирательность деятельности; в личностном смысле (значение для меня).
дметов.Платон: этический идеализм. душа самостоятельная субстанция. Существует наряду с телом, независимо от него. Душа начало незримое, возвышенное, вечное, божественное. Душа и тело находятся в сл
и движение воздуха. Человеческий организм, совершая теплообмен, использует для этого физические свойства среды — конвекцию, испарение и излучение. При этом около 45% отдаваемого тепла организм те
реформы дошкольного образования в России. Основные подходы к осуществлению реформы были сформулированы в Концепции дошкольного воспитания, которая была утверждена в 1989 г.В этот период во многих дет
и явлений. Биологические свойства не определяют Y-кие явления. Биологические свойства основа для формирования Y-ких функций и способностей. Другим же условием является определенный мир предметов и я
ивают ведущую роль разума и поведенияРубинштейн писал, что ПХ изучает Y-ку в закономерностях ее развития.Предметом ПХ являются факты Y-кой жизни, механизмы и закономерности Y Ч и формирование ПХ-х осо