Органическая химия, к/р 1, вариант 15.
Механизм реакции получения бромбензола взаимодействием бензола с бромом заключается в следующем. В присутствии катализатора бромида железа (III) бромирование идет по схеме: FeBr3 + Br–Br FeBr4– + Br+ C6H6 + Br+ C6H5Br + H+ H+ + Br2 HBr + Br+ и т.д. Возможно также, что -комплекс образуется без предварительной ионизации галогена, например: 1.Получите изопрен из пентана, хлоропрен из ацетилена. Приведите реакции хлорирования, полимеризации бутадиена-1,3. 2.Напишите и назовите промежуточные и конечный продукты в следующей схеме: Br2 C2H5Br Br2 Br2 KOH бензол ------ А -------- В ----- С ----- Д ---------- Е FeBr3 2Na FeBr3 h спирт.р-р Разберите механизм образования продукта А. 3.Приведите схему и соответствующие уравнения реакций синтеза пентадиола-2,3 из 1,5-дихлорпентана. Напишите для полученного спирта реакции с: а) PCl5; б) Na (метал.). 4.Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме, и назо-вите все соединения по систематической номенклатуре: Cl2 2KOH H2O этилен ----- А --------- В ------- С спирт.р-р H+,Hg+2 Приведите для последнего продукта уравнения реакции: а) с аммиаком; б) кротоновой конденсации. 5.Напишите уравнения последовательных реакций этанола: а) с метилмаг-нийиодидом; б) гидролиза; в) постадийного окисления до соответствующих кислот. Какие соединения образуются при пиролизе смеси полученных кислот? 6.Что получится в результате реакций третичного хлористого бутила и бромбензола с продуктами взаимодействия: а) -нафтола с NaOH; б) диметилкарбинола с Na. Напишите все соответствующие уравнения реакций. 7.Что получится при взаимодействии пропантриола-1,2,3 с олеиновой кислотой? Для полученного соединения напишите уравнения реакций с: а) щелочным раствором KMnO4; б) бромной водой. 8.Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме: H2O,H+ Ca toC C6H5COH нитрил уксусной кислоты ------- А --- В --- С ---------- Д -NH3 Назовите промежуточные и конечное соединения. Учебники для ВУЗов Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |