ВВЕДЕНИЕ
Правильное применение доказательства (опровержения) оказывается необходимым на всех этапах жизни как отдельного человека, так и человеческого рода в целом. Теория доказательства лежит в основе любой науки: одним из важнейших принципов научного мышления, возникшего в эпоху Нового времени, является принцип верификации, то есть принципиальной проверяемости положений науки. Проверяемость же неотделима от доказательств. Однако учение о доказательстве возникает задолго до Нового времени, поскольку уже в античности была осознана необходимость критериев различения истинного и ложного. Доказательство применяется практически в любой отрасли научного знания, естественного, технического или гуманитарного. Кроме того, доказательство постоянно применяется в повседневной жизни.
Поскольку актуальность изучения теории доказательства не вызывает никакого сомнения, возникают следующие вопросы: Как правильно вести доказательство? Каковы возможные ошибки? Эти проблемы предполагается рассмотреть ниже.
Поставленные задачи обусловливают структуру работы. В первой главе дается краткий обзор учения о доказательстве и его структуре. Вторая глава посвящена античному учению о правилах доказательства (разработанному в трудах «отца логики» Аристотеля). В третьей главе рассматриваются правила ведения доказательства и логические ошибки, совершаемые в результате нарушения этих правил в контексте современной теории аргументации. В качестве источников исследования используются учебные пособия и труды отечественных ученых (см. Список используемой литературы).
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Доказательство и его структура 4
2. Ошибки доказательств, независимые от словесного выражения 7
3 Правила и ошибки доказательств в современной теории аргументации 12
1. Правила и ошибки по отношению к тезису 12
2. Правила и ошибки по отношению к аргументам 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абачиев С. К., Делия В. П. Теория и практика аргументации. М.: Едиториал УРСС, 2004. 352 с.
2. Афанасьева О. В. Логика: Учебное пособие. М.: Мастерство, 2002. 152 с.
3. Ахманов А. С. Логическое учение Аристотеля. Изд. 2-е. М.: Едиториал УРСС, 2002. 312 с.
переработки сырья, материалов и полуфабрика¬тов; доведение готовой продукции до потребителя в соответствии с интересами и требованиями последнего, а также передача, хра¬нение и обработка соответствующ
димым, но правдоподобным. Вплоть до Нового времени дедукция играла ведущую роль в науке о познании, благодаря тому, что с ее помощью возможно получение истинного (а не вероятного) знания. Дедукция зан
оты. Для достижения поставленной цели в работе решим следующие задачи:1. Изучим структуру простого категорического силлогизма.2. Изучим общие правила: терминов и посылок.3. Изучим фигуры и модели прос
положности и соподчинения выразимы логической связкой «не есть». Эти отношения, корректно выраженные в соответствующей языковой форме, в грамматических предложениях, и будут выражать суждения разного
я в ходе спора или полемики. Наиболее распространенными ошибками подобного рода является подмена спора из-за тезиса спором из-за его доказательства. Так, например, на суде адвокат может убеительно док