Введение
«Особенности менеджмента в России теория и практика» одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.
Тема курсовой работы актуальна потому, что в течение многих десятилетий российское общество было фактически изолировано от остального мира. Ситуация принципиально изменилась с исчезновением монополии внешней торговли и открытием российского рынка для западных фирм.
Российские предприятия, вообще не знавшие, что такое конкуренция, в течение короткого времени были вынуждены адаптироваться к конкурентной среде, причем действующими агентами в ней оказались не только они сами (т. е. предприятия примерно одного технологического и управленческого уровня), но и мировые лидеры в производстве соответствующих товаров.
Мировое сообщество в стремлении улучшить свой менеджмент явно усиливает влияние на процессы освоения идей всеобщего качества. Качество продукции, услуг системное понятие, проблемы качества успешнее решаются десятками тысяч предприятий, объединенных в систему: компания поставщики поставщикисубподрядчики и т.д. Концепции всеобщего качества должны быть востребованы на национальном уровне. Покупатели, выбирая товары, чаще всего ориентируются на название страныпроизводителя. Авторитет продукции, репутация страны в вопросах качества гарантия успеха в международной торговле. Идеи всеобщего качества особенно привлекательны для интеллектуальной части общества. Огромное количество научных работников бывших отраслевых НИИ, профессорскопреподавательский состав вузов не востребованы сейчас промышленностью, за рубежом же вовлечение их в программы управления и улучшения качества в конкретном секторе экономики считается весьма прибыльным и престижным бизнесом.
В России, в связи с необходимостью решения большого числа социальноэкономических проблем, отсутствия идей, объединяющих страну, концепции всеобщего качества представляют огромный интерес, принесут стабильность и справедливость в социальную жизнь фирм и компаний, страны, общества, возможность выхода из затянувшегося кризиса. Почему же проблемы всеобщего качества не занимают подобающего места в российском менеджменте?
Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Алексеев А.В., Виханский О.С., Наумов А.И., Иванов В.Н., Коротков Э.М. и др.
Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.
Обязательным элементом данного пункта курсовой работы является формулировка объекта и предмета исследования.
Объект исследования управленческие процессы в российских реалиях.
Предмет исследования особенности менеджмента в России, изучение теории и практики.
Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:
Цель работы рассмотреть особенности теории и практики менеджмента в России.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.Исследовать основы управленческой деятельности в современной России;
2.На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания об особенностях и проблемах современного управленческого процесса в России;
3.Рассмотреть перспективы развития российского менеджмента;
4.Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
5.Предложить собственное виденье на данную проблему и найти пути её разрешения.
Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.
Содержание:
Введение 1
Глава 1. Основы управленческой деятельности в современной России 4
1.1. Особенности российской экономики и общества 4
1.2. Российская система управления: прошлое и настоящее 7
Глава 2. Особенности и проблемы современного управленческого процесса в России 11
2.1. Особенности Российского менеджмента 11
2.2. Российский и западный менеджмент: сходства и различия 19
Глава 3. Перспективы развития российского менеджмента 24
3.1. Распространение сферы российского менеджмента на рынках стран СНГ 24
3.2. Перспективы российской модели управления 31
Заключение 34
Список литературы 37
Список литературы:
1. Алексеев А.В. Российский менеджмент: «черная дыра» или «белое пятно». Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН, Новосибирск, 2004.
2. Алексеевский В.С. Введение в российский менеджмент. М.: Манускрипт, 2007. 231 с.
3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. 3е изд. М.: Гардарики, 2005. 528с.
4. Виханский О.С., Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент»/ Под ред. А.И. Наумова. М.: Гардарики, 2004. 288с.
5. Гвишиани Д.М. Организация и управление. Изд.3е, перераб. М.: Издво МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2006. 332с.
6. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2004. 685с.
7. Глухов В.В. Основы менеджмента / Учебносправочное пособие. СанктПетербург: Специальная литература, 2005. 327с.
8. Емельянов Е.Н. Российский менеджмент развивается фантастическими темпами // "БОСС" №4, 2006. 80 с.
9. Зобов А.М., Киселев Б.Н. Российский менеджмент. Учебные конкретные ситуации. Издательство ГУУ, 2006. 1032 с.
10. Иванов В.Н. Российский менеджмент: технологии успеха. М.: Гадарики, 2005. 400 с.
11. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента / Учебник. Минск: Научнопрактич. журнал "Финансы, учет, аудит", ЗАО Экономпресс, 2005. 286 с.
12. Катрич С. В. Правовые основы менеджмента в России. М.: Дело, 2007. 824 с.
13. Книга делового человека: Справочник. Л.Е. Варданян, А.И. Канащенков. А.В. Носов и др./ Под ред. Г.А. Краюхина, Э.С. Минаева. М.: Высш. шк. 2005. 350 с.
14. Ковалев Г.Д. Основы инновационного менеджмента: Учебник для вузов / Под ред. Проф. В.А. Швандара М.: ЮНИТИДАНА, 2004. 208 с.
15. Коротков Э.М. Концепция российского менеджмента. М., 2005. 425 с.
16. Котляревский Ю. Л. Этюды российского менеджмента, 2003. 288 c.
17. Лавровский И. Русский размер менеджмента // Эксперт, 2006. № 25. С. 2024
18. Львов Ю.А. Основы экономики и организации бизнеса / Учебник. СанктПетербург, ГМП "Формика", 2004. 384с.
19. Максютов А. А. Менеджмент на российских предприятиях. Издательство: "АльфаПресс", 2007. 601 с.
20. Менеджмент: Теория и практика в России. Под ред. Поршнева А.Г., Разу М.Л., Тихомировой А.В. Издательство ФБКПРЕСС, 2005. 528 с.
21. Менеджмент: Учебник для вузов / М.М. Максимцов, А.В. Игнатьева, М.А. Комаров и др.; Под ред. М.М. Максимцова, А.В. Игнатьевой. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. 343с.
22. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. М.: «Дело», 2004. 702 с.
стема образования. Предмет исследования - социально-педагогические условия повышения эффективности управления муниципальной системой образования в условиях малого города на современном этапе развития
практики я перемещался практически по всем отделам организации, таким как отдел общего обеспечения, отдел информационно-аналитической работы, отдел автоматизации информационных систем, отдел ввода дан
нт на соседние рынки Китая и Юго-Восточной Азии, и выявили, как на основе технологического и финансового участия иностранных транснациональных компаний активизировался экономический прогресс в развива
еобщих неплатежей.Во-вторых, в Законе о несостоятельности (банкротстве) уменьшено влияние органов государственного и административного управления на принятие соответствующих решений.Согласно Постановл
ции и ее главным богатством являются люди. Человек стал самым дорогостоящим ресурсом. Многие организации, желая подчеркнуть свой вес и размах, говорят не о размере их производственных мощностей, объем