В Священном Писании есть слова о том, что «Честная старость не в дол-говечности и не числом лет измеряется, а мудрость есть седина для людей, и беспорочная жизнь - возраст старости». Такая «старость» и по достижении со-ответствующего числа лет и с появлением седины будет также честной, т.е. по-читаемой, уважаемой, будет являться примером для всех. Но так, к сожалению, бывает далеко не всегда.
Старость - это не просто очередной или последний этап в земной жизни человека. Это, прежде всего некий результат, итог прожитых лет. И все пре-красно знают, что этот результат бывает разным. Итогом прожитых лет может быть, в своих крайних проявлениях, - слабоумие или мудрость. Два образа ста-рости: бессмысленный, может быть злобный, или мудрый, светлый, любящий.
Преобладающее большинство старых людей нуждается в самом широком спектре услуг и помощи, оказываемой им посторонними людьми, будь то чле-ны семьи, соседи, медицинские, социальные или благотворительные организа-ции. Применительно к России в основной своей масс семьи неспособны, взять на себя все заботы о старых и беспомощных родственниках. Вся тяжесть по уходу за старыми людьми ляжет в первую очередь на плечи государственных социальных служб, а также на органы здравоохранения.
Проблемы социальной работы со старыми людьми в настоящее время на-ходятся в центре внимания многих социальных институтов, социальных и ис-следовательских программ, направленных на обеспечение приемлемого уровня жизни пожилых и старых людей.
Таким образом, тема представляется актуальной на сегодняшний день.
Цель данной работы изучить особенности организации психосоциаль-ной помощи пожилым людям.
Объект исследования пожилые люди.
Предмет исследования психосоциальные проблемы пожилого возраста.
1. Правовое и организационное обеспечение психосоциальной
помощи пожилым людям.
Последние годы в России предпринимались и предпринимаются целена-правленные меры по повышению социальной защищенности граждан старшего поколения. Применительно к лицам пожилого возраста в Российской Федера-ции предпринимаются меры по охране здоровья, устанавливаются государст-венные пенсии и пособия, обеспечиваются государственная поддержка пожи-лых граждан через систему социальных служб.
Особое значение для создания пожилым людям достойных условий жиз-ни имеют, конституционные нормы о праве на жилище, достоинстве личности, свободе совести и вероисповедания, частной собственности, праве на получе-ние квалифицированной юридической помощи, в том числе бесплатной. Кон-ституционная гарантия права на свободный труд полностью распространяется на пожилых людей и не содержит ограничений, связанных с возрастом.
Законодательство Российской Федерации, содержит три вида норм: нор-мы, закрепляющие права всех граждан независимо от возраста, в том числе особо значимые для пожилых людей; нормы, непосредственно касающиеся прав пожилых людей и соответствующих этим правам обязанностей государст-ва, негосударственных структур и семьи; нормы, регулирующие положение особых групп пожилых людей (ветераны, инвалиды, и т.д.).
С вступлением в действие нового Гражданского кодекса Российской Фе-дерации, Семейного кодекса Российской Федерации и ряда федеральных зако-нов («Об основах социального обслуживания населения в Российской Федера-ции», «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов», «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», «О ветеранах», «Об общественных объединениях», «О благотворительной деятельности и бла-готворительных организациях», «О реабилитации жертв политических репрес-сий», «О статусе военнослужащих») обогатились нормы законодательства, ад-ресованные непосредственно гражданам пожилого возраста.
Для большинства, пожилых людей важнейшее значение в области пенси-онного обеспечения имеет конкретизация их пенсионных прав в действующем законодательстве, поскольку пенсии являются основным источником средств существования после наступления пенсионного возраста.
Основной целевой задачей в области пенсионного обеспечения являлась своевременность выплаты текущих пенсий и постепенное погашение задол-женности перед пенсионерами, а также обеспечение устойчивого соотношения минимальной пенсии величине прожиточного минимума пенсионера, а также периодическая индексация пенсий с учетом динамики средней заработной пла-ты в стране.
Составной частью политики формирования доходов и поддержания соци-ального статуса пожилого населения являются льготы, неразрывно связанные с пенсиями, пособиями, и социальным обслуживанием.
Социально-экономические преобразования в России усилили проблемы пожилого населения страны, что напрямую сказалось на сокращении продол-жительности жизни. Так же, негативные последствия осуществляемых в стране реформ ухудшили социальный статус граждан пожилого и старого возраста, поставили их в крайне маргинальное положение в обществе.
В период до 2010 года предстоит всесторонне совершенствовать меха-низм реализации конкретных направлений государственной социальной поли-тики, относящейся к пожилым людям как к особой социально-демографической группе и учитывающей основные формы их жизнедеятельности.
2. Социальное положение, психологические и статусные особенности
пожилых людей
Старость это заключительная фаза в развитии человека, в которой этот процесс происходит по нисходящей жизненной кривой. Переход человека в группу пожилых существенно именяет его отношения с обществом и такие ценностно-нормативные понятия, как цель и смысл жизни, добро, счастье и т.д.
Точное хронологическое определение границы, отделяющей старость от зрелого возраста не всегда возможно из-за больших индивидуальных различий каждого отдельного человека, таких как характер, физические данные, психо-логическая и психическая устойчивость. Известны факты высокой творческой активности и продуктивности учёных, представителей искусства и других про-фессий не только в пожилом, но и в старческом возрасте.
Содержание
Введение .2
1. Правовое и организационное обеспечение психосоциальной
помощи пожилым людям...3
2. Социальное положение, психологические и статусные особенности
пожилых людей...5
3. Психиатрический и психологический подходы и
анализ проблем пожилых людей...8
4. Типы пожилых клиентов и типология их проблем11
5. Психосоциальная работа в учреждениях
социального обслуживания с пожилыми людьми..15
6. Общение, самопонимание, общественно полезная деятельность,
как ведущие потребности в жизни пожилого человека.18
Заключение.20
Список литературы22
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации (с изм. Т 25.03.2004) // РГ. 1993. 25 дек., СЗ РФ. 2004. № 13.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации- М.: Изд. Омега-Л, 2008.
3. Аверин А.Н. Государственная система социальной защиты населения. учеб-ное пособие / А.Н. Аверин. М.: Изд-во РАГС, 2007.
4. Ермолаева М.В. Современные технологии психологического консультирова-ния и психотерапии пожилых людей / М.В. Ермолаева. М.: МОДЭК, 2007.
5. Ерусланова Р.И. Пенсионное обеспечение в России: учебное пособие / Р.И. Ерусланова, Ф.Н. Емельянова, Р.А. Кондратьева. М.: Дашков и Ко, 2007.
6. Инновационные формы социальной работы с пожилыми людьми: сб. науч. тр. / Под общ. ред. О.М. Никулиной. Балашов: Николаев, 2004.
7. Максимова С.Г. Особенности функционирования и развития системы соци-ального обслуживания лиц пожилого и старческого возраста в современном российском регионе: монография / С.Г. Максимова. Барнаул: Изд-во Алтай-ского ун-та, 2006.
8. Медведева, Г. Л. Роль психологической компетентности социального работ-ника в организации социального обслуживания пожилых людей// Мир пси-хологии. - 1999. - №2.
9. Полищук Ю.И. Старение личности // Социальная и клиническая психиатрия, № 3, 1994.
10.Соколова А.В. Деятельность учреждений социального обслуживания насе-ления: учеб. пособие / А.В. Соколова, О.Б. Труфанова, Л.В. Хотемова. Сык-тывкар: Сыктывкарский госуниверситет, 2006.
11.Соколянский В.В. Социология и психология труда: учебное пособие / В.В. Соколянский. М.: Изд-во МГИУ, 2007.
12.Условия жизни и пожилой человек/Под ред. Чеботарева Д.Ф.-М.: «Медици-на», 2003.
13.Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми / Е.И. Холостова. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Дашков и К°, 2007.
14.Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе. Ч.1,2. М., 2005.
15.Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе. М.: Социально технологиче-ский институт МГУС, 2000.
16.Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость. / О.В. Хухлаева. 3-е изд., стер. М.: Academia, 2006.
17.Харевен Т.К. Последний этап: исторические аспекты зрелости и старости. // Социальная геронтология: современные исследования. - М.: РАН ИНИО, 1994.
18.Шмелева Н.Е. Третий возраст и его проблемы// Российский журнал социаль-ной работы - 2002 - №7
19.Шахматов Н.Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное. М: Меди-цина, 1996.
20.Шахматов Н.Ф. Психическое старение. М., 2006.
21.Эриксон М. Стратегия психотерапии / М. Эриксон. СПб.: Ювента, 2000.
22.Яцемирская Р.С. Психопатология пожилого и старческого возраста. Изд-во МГСУ «Союз», 2002.
льных возрастных этапов. В современной психологии известно множество вариантов периодизации возрастов. Наименвание, содержание и временные рамки периодов предопределяются представлениями автора конкре
ает направленность ходу времени. Для каждого из нас память уникальна. Память позволяет нам осознавать и собственную индивидуальность, и личность других людей. Лишившись памяти, человек утрачивает собс
енежных отношений, приводит к необходимости всесторон¬него учета совер-шенно современных условий соединения работника, обла¬дающего рабочей си-лой, со средствами производства.Основной производительной
ах одной из сторон, которая постоянно поддерживает уровень напряженности.Прояснение сути конфликтной ситуации, ее адекватное понимание каждой из сторон может послужить основой выработки дальнейшего ре
педагогами общеобразовательных школ и дошкольных учреждений отмечается значительный рост числа обраще¬ний по поводу тех или иных видов школьной неуспеваемости или дезадаптации детей младшего школьного