Особенности применения технологии проектной деятельности школьников при изучении раздела "Региональная характеристика мира".

Введение
В условиях перехода к новому этапу реформы образования, представляется крайне важным поиск новых и обновление используемых ранее подходов методике использования проектной деятельности школьников. Согласно Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года образовательный процесс должен характеризоваться обновлением, качественным изменением структуры, содержания, методов и средств обучения, новыми подходами к его проектированию и практической реализации. Этот этап связан с коренными изменением ориентиров, в том числе начальной стадии образования. Общеобразовательная школа должна формировать не только целостную систему знаний, умений, навыков, но и опыт саморазвития и личностной ответственности учащихся, способности к творческой созидательной деятельности, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество образования.

Оглавление
Введение 1
Глава 1. Технология проектной деятельности 5
Глава 2. Особенности использования технологии проектной деятельности в курсе географии 6
Глава 3. Использование проектной технологии на примере раздела 'Региональная характеристика мира' в курсе географии 10 класса. 10
Заключение 19
Литература: 19

Литература:
1. Баринова И.И., Елховская Л.И., Николина В.В. Внеурочная работа по географии. - М.: Просвещение, 1988.
2. Даринский А.В. Урок географии в средней школе. - М.: Просвещение, 1984.
3. Дидактика средней школы / Под. ред. М.Н. Скаткина. - М.: Просвещение, 1982.
4. Душина И. В.,. Таможняя Е. А,. Пятунин В. Б Методика и технология обучения географии в школе.М: Астрель, АСТ, 2002.
5. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования - М.: Педагогика, 1982.
6. Зверев И.Д., Максимова В.Н. Межпредметные связи в современной школе. - М.: Педагогика, 1981.
7. Игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся по географии/ Сост.: Г.С.Кулинич, В.В.Николина, И.В.Фролова. Горький: ГООПО, 1990.
8. Использование средств обучения в преподавании географии / Ю.Г. Барышева, М.Б. Вестицкий, Т.В. Григорьева и др., Под ред. Ю.Г. Барышевой, - М.: Просвещение, 1989.
9. Кулинич Г.С., Николина В.В. Географические игры в обучении и воспитании школьников: Методическое пособие. Горький: ГООПО, 1990.
10. Кучер Т.В. Экологическое образование учащихся в обучении географии: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1990.
11. Максаковский В.П. Географическая культура: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 1998
12. Методика обучения географии в средней школе / Под. Ред. Л.М. Панчешниковой. - М.: Просвещение, 1983.
13. Методика обучения географии в школе: Учеб. пособие для студентов геогр. спец. высш. пед. учеб. заведений и учителей географии. Л.М. Панчешникова, И.В. Душина, В.П. Дронов и др.; Под ред. Л.М. Панчешниковой. - М.: Просвещение; Учебная литература, 1997.
14. Понурова Г.А. Проблемный подход в обучении географии в средней школе. - М.: Просвещение, 1991.
15. Программы общеобразовательных учреждений. География. 9 - 11 классы / Сост. В.И. Сиротин. - М.: Просвещение, 2000.