Парниковый эффект и вопросы изменения климата.

Введение Воздух как природный ресурс представляет собой общечеловеческое достояние. Постоянство его состава (чистота) – важнейшее условие существования человечества. Поэтому любые изменения состава рассматриваются как загрязнение атмосферы. К настоящему времени деятельность человека значительно влияет на состав воздуха планеты и приводит, прежде всего, к созданию парникового эффекта, т.е. к увеличению содержания в нем парниковых газов. Систематические наблюдения за содержанием диоксида углерода в атмосфере показывают его рост. Известно, что СО2 в атмосфере, подобно стеклу в оранжерее, пропускает лучистую энергию Солнца к поверхности Земли, оно задерживает инфракрасное (тепловое) излучение Земли и тем самым создает так называемый тепличный (парниковый эффект) в результате нагрева нижних слоев атмосферы. Глобальные изменения климата тесно связаны с загрязнением атмосферы промышленными отходами и выхлопными газами. Влияние человеческой цивилизации на климат Земли – реальность, последствия которой ощущаются уже сейчас. Ученые считают, что сильная жара в 1988 г. и засуха в США – в какой-то мере следствие так называемого эффекта – глобального потепления атмосферы земли в результате повышения содержания в ней углекислого газа из-за вырубки лесов, поглощающих его, и сжигания такого топлива, как бензин и уголь, при котором происходит выброс этого газа в атмосферу. Углекислый газ и другие загрязнители действуют подобно пленке или стеклу в парниках: они пропускают солнечное тепло к Земле и удерживают его здесь. В целом температура на Земле в первые пять месяцев 1988 г. была выше, чем в любой аналогичный период за те 130 лет, как ведутся измерения. Можно утверждать, что причиной изменения температуры стало давно ожидавшееся глобальное потепление, связанное с загрязнением окружающей среды. 1. Механизм возникновения парникового эффекта Тенденция к потеплению является не естественным явлением, а следствием парникового эффекта. На 80-е гг., указали ученые, пришлись четыре самых теплых года последнего столетия, и в 1988 г. побил все предыдущие рекорды. Еще в 1827 г. французским ученым Ж. Фурье было высказано предположение, что атмосфера влияет на температуру поверхности Земли по-разному, пропуская излучения с разной длиной волны. В конце ХIХ в. шведский ученый Аррениус пришел к выводу, что следствием увеличения выброса предприятиями диоксида углерода в период промышленной революции будет изменение его концентрации в атмосфере и рост приземной температуры. В отличие от случавшегося на Земле ранее современная ситуация уникальна особо быстрым нарастанием негативных процессов – все может произойти за какие-то 100-200 лет [3,380]. Как известно, главным по значению «парниковым» газом является водяной пар. За ним следуют углекислый газ, обеспечивающий в 80-х гг. 49% дополнительного по сравнению с началом прошлого века увеличения парникового эффекта, метан (18%), фреоны (14%), закись азота N2 О (6%). На остальные газы приходится 13% [2, 72 ]. Изменения климата ученые связывают с изменениями содержания в атмосфере «парниковых» газов. Известно, как менялся химический состав атмосферы 160 тыс. лет. Эти сведения получены на основании анализа состава пузырьков воздуха в ледниковых кернах, извлеченных с глубины до 2 км на станции «Восток» в Антарктиде и в Гренландии. Найдено, что в теплые периоды концентрации СО2 и СН4 были примерно в 1,5 раза выше, чем в холодные ледниковые. Эти результаты подтверждают высказанное в 1861 г. Дж. Тиндалем предположение о том, что историю изменения климата Земли можно объяснить изменениями концентрации СО2 в атмосфере.

Содержание

Введение 3
1. Механизм возникновения парникового эффекта 4
2. Последствия парникового эффекта 7
3. Киотский протокол 11
Заключение 16
Список литературы 17

Список литературы

1. Арутюнов В.С. Глобальное потепление: катастрофа или благо. //Химия и жизнь. 2007, №3.
2. Лебедева М. И., Анкудимова И. А. Экология: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. 80 с.
3. Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология. Учеб. для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Дрофа, 2003. 624 с.: ил.
4. Общая экология: Учебное пособие / С.С. Маглыш. Гродно: ГрГУ, 2001. 111 с.
5. Хван Т.А., Хван П.А. Основы экологии: Учебник для студентов колледжей М.: Феникс, 2005. 254 с.