Актуальность исследования вытекает из складывающихся в России рыночных отношений, новых и непривычных для нашей страны. Они обусловили необходимость формирования новых стратегий социально-экономического поведения населения. Советская нормативная система строго фиксировала определенность социально-экономической сферы и ограничивала варианты индивидуального поведения субъектов в сфере профессиональной деятельности. Профессиональное самоопределение человека, его интеграция в сферу труда, а тем более развитие профессиональной карьеры и стремление к успеху не рассматривались как важные социальные проблемы. В постсоветский период ранее существовавшие механизмы государственного регулирования и контроля социально-экономического поведения человека в социуме оказались разрушенными. В настоящее время в социально-экономической сфере деятельности индивида на первый план выходит его продвижение по ступеням статусной, профессиональной, должностной иерархии, повышение конкурентоспособности на современном рынке труда, максимально возможная реализация профессионально-трудового потенциала человека. Это подтверждается результатами многочисленных социологических исследований, проведенных в нашей стране в последние годы. Основным фактором успешности жизни становится достижение индивидом высокого положения в обществе. И это связано не только с материальным аспектом, властными полномочиями и т.д. Высокое положение в современном российском обществе - это, прежде всего, результат плодотворной и целенаправленной профессиональной карьеры. Степень разработанности проблемы профессиональной карьеры в нашей стране недостаточно глубока. Истоки изучения проблем профессиональной карьеры уходят в исследование феномена социально-профессиональной мобильности. Так, на перемещения людей по ступеням различных иерархий обращали внимание М. Гизо (церковная иерархия), А. Токвиль (социальная иерархия). Наиболее глубоко представления о мобильности были раскрыты позднее в трудах П. Сорокина, Т. Парсонса и их последователей: Р. Бендикса, П. Бло, О. Данкена, Э. Джексона, Г. Кроккета, С. Липсета и др.
Введение……………………………………………………………………….....3 1. Понятие профессиональной карьеры и личностная мотивация к её развитию…………………………………………………………………...6 2. Формы профессиональной карьеры, этапы её планирования и реализации………………………………………………………………....8 3. Сотрудник и предприятие: взаимопомощь в планировании и развитии профессиональной карьеры………………………………………...…....12 3.1 Теоретические аспекты………………………………………………….12 3.2 Планирование и развитие профессиональной карьеры на FILAMOS, s.r.o…………………………………………………………………..……14 Заключение………………………………………………………………………19 Литература……………………………………………………………………….20 Приложения………………………………………………….…………………..21
1. Мучински П. Психология, профессия, карьера. — СПб.: Питер. - 2004. – стр.59. 2. Ожегов С. И. Словарь русского языка. —М.: Рус. яз. - 1987. – стр.699. 3. Фельдштейн Д.И.Психологические закономерности социального развития личности в онтогенезе // Вопросы психологии. — 1985.—№6.— стр. 28. 4. Чернышев Я.А. Понятие «профессиональная карьера»: потребностно-мотивационная характеристика. // Мир психологии. – 2008. – № 2. – стр.224-226. 5. Еськов А.Л. Менеджмент мотивации труда станочника. – Донецк: НАН Украины. Институт экономики промышленности. – 2003. – стр.103. 6. Еськов А Л. Мотивационный механизм в системе производственного менеджмента: проблемы и решения. – Донецк: НАН Украины. Институт экономики промышленности. – 2005. – стр.269. 7. Колот А.М. Мотивація персоналу. – К.: КНЕУ. - 2002. – стр.28 8. Сумин В.А. Новации режимов трудовой деятельности работников системы управления организацией // Научные труды Донецкого национального технического университета. – Донецк.: ДонНТУ. - 2004. – стр. 147. 9. Зеер Э.Ф., Таранова О.В. Психологические особенности управления карьерой. - http://www.razvitie.com.ua 10. Компания FILAMOS, s. r. o. – История компании. - http://www.filamos.ru 11. Организация профессионально-квалификационного продвижения рабочих и планирование их трудовой карьеры. – Консалтинговая группа «ЛЕКС». – Кадровый менеджмент. - http://www.hr2you.ru
нческих решений и их типологию,- определить психологические особенности принадлежности сотрудников к организации и взаимодействий сотрудников в коллективе относительно управленческих решений,- рассмот
(вознаграждение, довольствие) за счет средств федерального бюджета, а государственный гражданский служащий субъекта Федерации - гражданин, осуществляющий профессиональную служебную деятельность на дол
вой является классификация по категориям работников, предложенная в 80-х гг. Госком. трудом СССР.Эта классификация предусматривает выделения двух основных частей персонала по участию в процессе произв
е происходят принципиальные изменения в системе управления предприятиями. Следствием таких изменений становятся новы подходы к организации и качеству управления предприятием, а также к управленческим
и, кафе, закусочными, барами и др. необходимость различных типов определяется: разнохарактерностью спроса населения на различные виды питания (завтраки, обеды, ужины, промежуточные приемы пищи,); спец