Подготовка муниципальных служащих.

Введение Исторический опыт и современная практика реформирования социально-экономического уклада России свидетельствуют, что кадры по-прежнему являются важным составляющим звеном общества, носителем его традиций и опыта. Работе с кадрами всегда отводилось важнейшее место во всей жизнедеятельности общества. В настоящее время, когда в России начинает закладываться фундамент правового государства, муниципальным служащим отводится немаловажная роль в реформировании общества на основах демократии и права, в развитии местного самоуправления, становлении муниципальной службы. Тема данной работы: «Подготовка муниципальных служащих». Тема весьма интересна, значима и актуальна. Актуальность работы. Успех становления и развития местного самоуправления в России во многом определяется кадровым потенциалом муниципальных образований. Постановка принципиально новых задач перед местными органами управления привела к изменению содержания и характера многих функций, полномочий представительной и исполнительной власти местного самоуправления. Сегодня остро необходимыми стали деловая активность, инициатива муниципальных служащих, повышение ответственности за результаты своей работы, укрепление исполнительской дисциплины, высокий профессионализм, предполагающий соответствующее образование, знание особенностей управляемой сферы, знания в области теории управления и самоуправления, конституционного, административного права, муниципальной экономики, социологии, экологии, психологии, муниципального менеджмента. Безусловно, только грамотная целенаправленная подготовка сможет привить эти навыки и умения у муниципальных служащих, а потому рассмотрение данного процесса является весьма актуальным. Целью работы является изучение подготовки кадров муниципальных служащих России на современном этапе. Объектом исследования является система подготовки государственных и муниципальных служащих в России. Предметом работы: процесс муниципального управления. Цель исследования обусловила постановку следующих задач исследования: -рассмотреть и изучить: сущность, цели и задачи подготовки муниципальных служащих; - раскрыть и проанализировать существующую систему подготовки муниципальных служащих в России на современном этапе. - В заключение работы подвести итоги и сделать выводы. Методы исследования. В курсовой работе исполь¬зовались: метод классификации, обобщения, структурно-функциональный. Методологическая база исследования. Методологическую базу курсового исследования составляют великолепные труды отечественных управленцев. Особо отметим, книги и их авторов, которые оказали неоценимую помощь в написании курсового проекта это: Атаманчук Г.В. «Государственное управление (организационно функциональные вопросы)», Барышников Ю.Н. «Модели управления персоналом: зарубежный опыт и возможность его использования в России», Белый Е.М. «Управленческие кадры сегодня», Калачева Т.Г. «Технологические основания управления профессионализмом», Костенко. И.А. «Управление кадрами в новых экономических условиях», Кочеткова А.И. «Основы управления персоналом», Харченко А.А. «Особенности формирования единого образовательного пространства в сфере подготовки кадров государственных и муниципальных» и др. Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав разбитых на параграфы, заключения и списка использованной литературы.

Введение………………………………………………………………………………………….3 1. Сущность, цели и задачи подготовки муниципальных служащих в России на современном этапе……………………………………………………………………………5 1.1. Цель и основные принципы профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки муниципальных кадров……………………………5 1.2. Основные направления и задачи профессионального обучения, повышения квалификации и переподготовки муниципальных служащих………………………..7 1.3. Первоочередные мероприятия по созданию системы профессионального обучения, повышения квалификации и переподготовки муниципальных служащих……………………………………………………............................................8 2. Анализ подготовки муниципальных служащих в России на современном этапе……….11 2.1. Государственная политика в области профессиональной подготовки кадров на современном этапе…………………………………………………………………..11 2.2. Анализ и оценка существующей системы профессиональной подготовки муниципальных служащих…………………………………………………………….12 Заключение……………………………………………………………………………………...18 Список использованных источников………………………………………….........................20

1. Конституция РФ принята от 12 декабря 1993г. - М.: Омега, 2004. 2. Послания Президента В.В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации (Москва, Кремль, 16 мая 2003 года). // «Комсомольская правда». 2003. № 25. 3. Послание Президента Российской Федерации на Съезде ректоров России 6 декабря 2002 г. // Образование. 2002. № 12. 4. Указ Президента РФ «О подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации» № 774 от 23.07.97 // ИСС «Гарант». 5. Федеральный закон РФ от 16 сентября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 12.08.2008). 6. Атаманчук Г.В. Государственное управление (организационно-функциональные вопросы): Учебное пособие / Г.В. Атаманчук. - М.: ОАО «НПО «Экономика», 2003. 7. Бакштановский В.И. Профессиональная этика: социологические ракурсы / В.И. Бакштановский, Ю.В. Согомонов // СОЦИС. 2005. №8. 8. Барышников Ю.Н. Модели управления персоналом: зарубежный опыт и возможность его использования в России / Ю.Н. Барышников. - М.: Инфра-М, 1998. 9. Белый Е.М. Управленческие кадры сегодня // Менеджмент в России и за рубежом / Е.М. Белый, А.В. Кузнецов. 2007. № 3. 10.Деркач А.А. Мониторинг личностно–профессионального развития в системе подготовки и переподготовки государственных служащих / А.А. Деркач, В.Г. Зазыкин, Ю.В. Синягин. - М.: РАГС, 1999. 11.Окуньков Л.А. Комментарии к Федеральному закону «Об основах государственной службы Российской Федерации» и законодательству о государственной службе зарубежных государств / Л.А. Окуньков. - М.: Проспект, 1998. 12.Калачева Т.Г. Технологические основания управления профессионализмом / Т.Г. Калачева // Социология власти. 2004. № 1. 13.Коробейников О.П. Стратегическое поведение: от разработки до реализации / О.П. Коробейников, В.Ю. Колесов, А.А. Трифилова // Менеджмент в России и за рубежом, 2002. №3. 14.Костенко. И.А. Управление кадрами в новых экономических условиях / И.А. Костенко. – М.: Закон, 1997. 15.Кочеткова А.И. Основы управления персоналом / А.И. Кочеткова. - М.: ТЕИС, 1999. 16.Коротков Э.М. Концепция менеджмента: Учебное пособие / Э.М. Коротков. - М.: Дека, 1997. 17.Красникова Е.А. Этика и психология профессиональной деятельности: Учебник / Е.А. Красникова. - М.:ФОРУМ: ИНФРА – М., 2005. 18.Марр Р. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Р. Марр, Г. Шмидт. - М.: Юристь, 1997. 19.Соколов В.М. Социологический анализ этических проблем государственной службы / В.М. Соколов // Служба кадров. 2004. № 7. 20.Харченко А.А. Особенности формирования единого образовательного пространства в сфере подготовки кадров государственных и муниципальных служащих / А.А. Харченко // Образование и общество. 2006. № 5.