Стресс - состояние психического напряжения, которое возникает в процессе деятельности в наиболее сложных и тяжелых условиях . Жизнь временами становится суровой и безжалостной школой для человека. Возникающие на нашем пути трудностей (от мелкой проблемы до трагической ситуации) вызывают у нас эмоциональные реакции негативного типа, которые сопровождаются целой гаммой физиологических и психологических сдвигов. Существуют разные научные подходы к пониманию стресса. Наиболее популярной является теория стресса, предложенная Г.Селье . Стресс - это неспецифическая реакция организма в ответ на неожиданную и напряженную ситуацию; это физиологичная реакция, которая мобилизирует резервы организма и готовит его к физической активности типа сопротивления, борьбы, к побегу. Во время стресса выделяются гормоны, изменяется режим работы многих органов и систем (ритм сердца, частота пульса и тому подобное). Стрессовая реакция имеет разное проявление у разных людей: активная - растет эффективность деятельности, пассивная, - эффективность деятельности резко уменьшается. На этом и построено психологическое давление стрессом. Когда в 1812 году французы, которые отступали, попали в ярости русские морозы, для многих из них подобная экстремальная ситуация оказалась смертельной. И здесь первостепенное значение мало даже не то, что у французов не было зимней одежды, а то, что в результате длительного стресса «поверхностные» резервы организма исчерпались, а «глубокие» не успели мобилизироваться.
Введение………………………………………………………………………3 1 Понятие стресса и основных причин возникновения стрессовых ситуаций……………………………………………………………………….4 2 Психофизиология человека в стрессовой ситуации……………………...6 3 Особенности проявления копинг-поведения в стрессовых ситуациях…14 Заключение…………………………………………………………………...17 Список использованной литературы……………………………………….19
1. Базарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. - Л.: Лениздат, 2009. - С. 178 - 208. 2. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 2004. 3. Грегор О. Как противостоять стрессу. Г. Селье. Стресс без болезней. - Спб, ТОО Лейла, 2007-384 с. 4. Кижаев-Смык Л.А. Психология стресса: Издат. Наука. Москва 2003. 5. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. - Л., 2008. 6. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования //Эмоциональный стресс: физиологические и психологические реакции / Под редакцией Л. Леви. Л., 2009.-178с. 7. Психология эмоций. Тексты / Под. редакторша В.К. Вилюнас. М., 2009.- 375с. 8. Филоненко К. Сигналы личности. Воронеж: НПО “Модэк”, 2008. 159 с. 9. Хмиль Ф.И. Основы менеджмента: Учебник. К.: Академвидав, 2003. - 608с. 10. Юрченко В.М. Псиические состояния человека: системное описание: Монография / В.М. Юрченко. – Ровне, 2006.
сновной целью работы является изучение методик определения характера человека.Задачи работы. Для достижения поставленной цели в работе решим следующие задачи:1. на основе литературных источников изучи
нём в любой момент можно поставить точку, текст в понимании редактора всегда ограничен рамками литературного произведения, конкретен и завершён. Однако в теории редактирования термин «текст» специальн
ости челове-ка, но и пронизывает прямо или косвенно все остальные сферы. Значение категории общения определяется тем, что оно позволяет вскрыть общественную сущность чело-века, детерминацию внутреннег
снег Правильным ответом будет слово "осадки".Субтест 5. Задания на счет: оценка уровня развития практического математического мышления, сформированности математических навыков. Пример-Сколько киломе
емя интерес к такой социальной роли женщины, как роли матери, весьма возрос. Во многом это обусловлено взятым государством курсом на повышение рождаемости. Ощущение стабильности и уверенности в завтра