Введение Истина − категория философии, обозначающая идеал знания и способ его достижения (обоснования). Это ценностно-теоретическое понятие, предполагающее, с одной стороны, рефлексивно-конструктивную разработку критериев совершенства и совершенствования знания, а с другой − отнесение к системе ценностей, в которой идеал данного совершенства определяется контекстуально, через связи с другими ценностными категориями. Понятие истины всегда служило источником острых дискуссий и знаменовало собой поляризацию философских учений. При этом споры об истине имели своим предметом именно специальную философскую категорию, порождая многообразие конкурирующих теорий, совокупность которых и дает наиболее полный философский образ истины . Уже в античной философии делается попытка понять, какое знание можно считать образцом. Истина рассматривалась в античности как высшая, даже абсолютная ценность. Сократ и Платон считали, что уже само по себе правильное знание определяет правильное поведение (праведную жизнь), а потому размышления об истине у них связывалось с размышлениями об идеалах красоты и добра . С возникновением науки эта проблема стала ставиться иначе. В понятие истины стали вкладывать не только стремление к чему-то высшему, но и установки практической пользы, а также установки рациональности и объективности. Понятие истины в научном познании в целом утрачивает нравственное и эстетическое измерение. Научная истина – это бесстрастное знание. Ведь всякая оценочная позиция рассматривалась как выражение пристрастности, субъективности. Своими идейными корнями и данный идеал знания (истины) восходит также к античной философии. В частности, у Парменида возникает в общем-то классическое философское понимание истины как максимального соответствия знания об объекте самому объекту − мира мыслимого и реально существующего. Такое представление с некоторыми различиями можно найти позже в концепциях и Аристотеля, и философов-эмпириков Нового времени, и в марксистской философии. Наука, отделяясь в ХVI – ХVII вв. от других способов познания мира (от философии, в том числе), впитала в себя изначально эту установку на возможность получить знание об объекте самом по себе, знание, соответствующее объекту, знание как адекватный интеллектуальный заместитель (интеллектуальную копию) объекта.
Введение 3 1.Краткая характеристика основных концепций в решении проблемы истины 5 2. Исторический и типологический аспекты понятия истины 9 Заключение 16 Список использованной литературы 17
1. Касавин И.Т. Истина. // Новая философская энциклопедия. − Т.2. − М., 2001. − С.169-172. 2. Касилова Е. Истина [Электронный ресурс]. − Режим доступа: http://kosilova.textdriven.com/HomePage 3. Мальбранш Н. Разыскания истины / Пер. с фр. − СПб., 1999. − 650с. 4. Поппер К. Предположения и опровержения. Рост научного знания // Логика и рост научного знания. − М., 1983. − С. 380-392. 5. Поппер К. Факты, нормы и истина: дальнейшая критика релятивизма // Поппер К. Открытое общество и его враги. − Т. 2. − М., 1992. − С. 441 - 473. 6. Спиркин А.Г. Философия: Учеб. для вузов. − М.: Гардарики, 2004. − 735с. 7. Чудинов Э. М. Природа научной истины. − М., 1977 − 312с.
художественном творчестве и критике, публицистике, методах деятельности средств массовой информации и порождаемых ими моделях поведения, коммуникативном стиле определённого слоя интеллектуальной элиты
наследственности, обеспечивающей воспроизведение социального опыта.Воспитание, возможно, наиболее традиционная и наиболее спорная область педагогики. Причем, острота дискуссий здесь не ослабевает при
афинским государством. Он был обвинен в развращении юношества и казнен. Впоследствии, естественно, посмертно был оправдан. Образ его вошел в сознание последующих поколений как высочайший пример честно
пределить свою ментальность.В основе российского национально-государственного кризиса на рубеже XX-XXI вв. находятся не только социально-экономические и политические причины, но и кризис духовности, к
л собственные интересы, без согласования которых общество не могло существовать, так как именно интересы выступают решающим личностным регулятором.Для обеспечения нормальной жизнедеятельности, прогрес