Проблема медико-социальных отклонений на примере Центра социального обслуживания .

Введение


Понятие «пожилого возраста» включает в себя не только биологические, но и социально-психологические характеристики. Для понимания логики дальнейших рассуждений, необходимо определить, по каким признакам можно объединить людей в данную социально-демографическую группу. Границы пожилого возраста подвижны. Они зависят от социально-экономического развития общества, достигнутого уровня благосостояния и культуры, условий жизни людей, менталитета и традиций того или иного социума. Развитие человечества и увеличение общей продолжительности жизни внесло свои коррективы в возрастные границы понятия «пожилой человек».
Отечественные демографы С.Г.Струмилин, Б.Ц.Урланис и другие пожилой возраст определяли 60 – 69 годами, раннюю старость 70 – 79 годами и, наконец, глубокая старость, по их мнению, наступала после 80 . Под физиологической или физической старостью сегодня принято понимать определенное состояние здоровья, совокупность статистических отклонений организма. Точно установить ее границы ещё труднее, чем при хронологическом подходе. Исследователи связывают это с тем, что процесс физического старения во многом индивидуален. В одном и том же пожилом возрасте одни люди могут быть здоровы и не стары, другие по состоянию своего здоровья как бы обгоняют свой возраст
Свой вариант определения возрастных границ пожилого возраста предлагает всемирная организация здравоохранения. Согласно этой классификации пожилые – это люди в возрасте от 60 до 74 лет, с 75 до 89 лет – старческий возраст, от 90 лет и старше – возраст долгожителей .
Однако, с точки зрения осмысления социальных проблем пожилых людей в России, более удобным можно считать началом пожилого возраста возраст выхода на пенсию по старости, то есть для женщин – 55, а для мужчин 60 лет. Ведь именно формальный переход из категории трудоспособного населения в группу пенсионеров становится одной из основных причин усиления социальных проблем людей пожилого возраста. Причём данная социально-демографическая группа становится сегодня доминирующей не только в России, где наблюдается общее «старение» общества, но и во всем мире. По данным ООН, в 1950 г. в мире было 214 млн. людей старше 60 лет, к 2025 г. прогнозы обещают 1 100 млн. Численность пожилых людей за это время возрастет в 5 раз, тогда как население планеты увеличится лишь в 3 раза.
Известно, что старость как возрастной период человеческой жизни характеризуется широким диапазоном индивидуальных для каждого человека проявлений его социальных, психологических и физиологических особенностей.

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социальной работы с пожилыми людьми 6
1.1. Психология возраста пожилого человека 6
1.2. Проблемы пожилых людей 12
1.3. Особенности социальной работы с пожилыми людьми 15
Глава 2. Диагностика и опыт работы с пожилыми людьми 30
2.1. Характеристика базы исследования 30
2.2. Диагностика проблем пожилых людей и работа с ними в условиях геронтологического центра 34
Заключение 44
Список использованной литературы 46

1. Андрианова Р. Социально-педагогические условия активизации личности в период геронтогенеза: Дис. … канд. пед. наук. – М., 2003
2. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости. - М.: Пед. общ-во России; Издат. дом «Ноосфера», 2009. – 272 с.
3. Гуло Л.Ф. Состояние и задачи развития гериатрии в практическом здравоохранении //Регион. науч.-практич. конф. Тез. докл. – СПб., 2009. – С.3
4. Егоров В.В., Селеев В.Н. Паллиативное лечение в гериатрии. Отделение для долговременного пребывания больных // Вторая межд. науч. - практич. конф. Тез. докл. – М.: Ньюдиамед - АО, 2006. – 173с.
5. Карюхин Э. В. Геронтологическая популяция: потребность в помощи и увеличении ресурсов // Клин. геронтол. 2008. № 10. С. 49–53.
6. Качкин А.В. Особенности стиля жизни пожилого человека./ Пожилой человек. – Ульяновск, 2005. – 128с.
7. Краснова О.В. Адаптация пожилых людей к современной социальной ситуации: Дис. … канд пед. наук. – М., 1996
8. Липский И.А. Пожилой человек и общество: грани взаимодействия. // Расширение участия пожилых людей в развитии местного сообщества: Материалы семинара. - Ярославль, 2009. - С.28-35
9. Матвеев Э.Н. и соавт. Проблемы медико-социальной помощи пожилым // Материалы консульт. межд. семин. – М.: МЗМП РФ, 2005. – С.61-62
10. Нетрудоспособное население: Соц.-демогр. аспекты. – М.: Наука, 2005. – 225с.
11. Нефедова И.Л. Организация медико-социальной помощи на дому лицам старше 60 лет: Автореферат дис. канд. мед. Наук. – М., 2008. – С.12
12. Основы социальной работы: Учебник. / Отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – С.124-138.
13. Потехина М.В. и соавт. К вопросу об оценке здоровья пожилых и старых людей. // Материалы консульт. межд. семин. – М.: МЗМП РФ, 2005. – С.42
14. Резников С.Г., Рожков А.Г. Жизнь в домах-интернатах. // Социологические исследования. – 2006. - №1
15. Словарь-справочник по социальной работе. / Под ред. Е. И. Холостовой. – М.: Юрист, 1997. – С. 357.
16. Старость. Социально-философский анализ. – Ростов-на-Дону: СКНЦ ВШ, 2008. – 104с
17. Стефаненко Т. Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения // Общение и оптимизации совместной деятельности. - М., 1987. - С. 249-250.
18. Теория социальной работы: Учеб. пособие. / М.В. Ромм, Е.В. Андриенко, Л.А. Осьмук, И.А. Скалабан и др.; Под ред. М.В. Ромма. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000. – Ч.II. – 112с.
19. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф.Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2006. – С.121-144.
20. Фокин И.В. Педагогические модели в социальной работе с пожилыми людьми в США: Дис. … канд пед. наук. – М., 2002