Для современного психолога-профконсультанта важно понимать, каким образом составляется грамотное описание различных видов профессионального труда, какие общие характеристики используются для полного рассмотрения профессий. Помимо использования готовых описаний профессий профконсультанту следует быть готовым к самостоятельному выделению и описанию особенностей профессий, характерных для конкретных условий своего города или региона и не представленных в профессиограммах для всеобщего пользования. Кроме того, в ряде случаев возникает необходимость самостоятельного рассмотрения отдельных (особо интересных) профессий совместно с клиентом. Современная коммерческая организация отличается динамичностью структуры и ориентирована на быстро меняющуюся внешнюю среду. Подобные условия требуют не только постоянного развития, но и регулярного внедрения организационных изменений, позволяющих оптимизировать работу компании, адаптировав ее к рынку. Традиционно вопросы, связанные с внедрением тех или иных организационных изменений, являлись предметом профессиональных интересов внешних консультантов - консалтинговых компаний. Современный рынок тренингово-консалтинговых услуг насыщен предложениями по проектам внедрения и сопровождения новаций. Но в последнее время наметилась устойчивая тенденция использования менеджера по персоналу как внутреннего консультанта - вместо приглашения специалиста со стороны. Подобная тенденция имеет право на существование, более того, целесообразность такого подхода проверена практикой многих компаний. Вот лишь некоторые, но весьма весомые аргументы \"за\":
Введение 3 1. Общая характеристика профессии менеджера по персоналу 5 2. Основные функции менеджера по персоналу 8 3. Профессионально важные качества менеджера по персоналу 10 4. Содержание деятельности менеджера по персоналу 13 Заключение 16 Библиографический список 18
1. Магура М., Поиск и отбор персонала. М.:Интел-Синтез, 2006. 2. Шекшня С.В. «Управление персоналом современной организации» /учебно-практическое пособие/ - изд-во ЗАО “Бизнес-школа «Интел-синтез»”,2007 г. 3. Литвинцева Н.А. «Психологические аспекты подбора и проверки персонала» изд-во ЗАО “Бизнес-школа «Интел-синтез»”, 2007 г. 4. Е.А. Климов “Психология профессионала”, Москва-Воронеж, 2006 г. 5. Торшина К., «Тестирование при приеме на работу», журнал «Управление персоналом №12, 2005 г.» 6. Борисов Н.И. Профессиограмма менеджера по персоналу. // Статья. - Кадровое агентство «Лидер» г. Казань, - 2005 7. Жуковская И, Юрасов И. Вопросы подготовки менеджеров по персоналу // Управление персоналом, - 2006 - № 7. 8. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. - М.: МГУ, 2007.
управленческого персонала предприятия к процессу совершенствования. Наибольший эффект и качество системы управления персоналом достигаются в том случае, когда применяется система методов в комплексе.
альные ценности и социализируется (формируется) личность работника.Условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенн
аций существуют, рассмотреть основные объекты оценки при аттестации персонала, подробно изучить процесс организации аттестации.Целью курсовой работы является изучение поведенческих и этнических аспект
равление следует представлять, как умение добиваться поставленных целей, используя труд, мотивы поведения и интеллект людей. В современной экономике формируются, функционируют и развиваются различные
дприятии.Целью курсовой работы является изучение человеческого капитала на примере промышленного предприятия ОАО «Казаньоргсинтез».В процессе работы нами были выдвинуты следующие задачи:- изучиь понят