Профилактика аддиктивных явлений (аддикция) среди подростков г.Нижневартовска.

Введение
Современное общество характеризуется кризисными явлениями во многих сферах общественной жизни. Трудные социально-экономические условия в России в значительной мере осложняют реальность. Происходит резкая смена привычных стереотипов, дестабилизация финансового положения и ситуации на рынке труда. Для многих не решена жилищная проблема. Эти и многие другие факторы способствуют потере чувства безопасности у значительной части населения нашей страны. Возникает реальная проблема страха перед действительностью. Этот страх порождает стремление уйти от реальности. В большей степени этому страху подвержены люди с низкой переносимостью трудностей и низкими адаптационными способностями. В поисках средств защиты от напряжения, дискомфорта, стресса такие люди часто прибегают к стратегиям аддиктивного поведения.
Суть аддиктивного поведения заключается в том, что стремясь уйти от реальности, люди пытаются искусственным путем изменить свое психическое состояние, что дает им иллюзию безопасности, восстановления равновесия. Существуют разные виды аддиктивного поведения, как фармакологического, так и нефармакологического характера. Они представляют собой серьезную угрозу для здоровья (физического и психического) не только самих аддиктов, но и тех, кто их окружает. Значительный ущерб наносится межличностным отношениям. Наряду с экологическими проблемами окружающей среды, аддиктивное поведение становится реальной проблемой экологии личностных ресурсов, что является немаловажным звеном в полноценном функционировании общества и дальнейших его перспективах.
В сложившихся условиях, на наш взгляд, особого внимания заслуживают проблемы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте, т. к. этот возрастной период характеризуется немалым количеством кризисных явлений. Подростков настораживают и пугают происходящие с ними пубертатные изменения и изменения в психологических процессах. Но наряду со сложными, порой непредсказуемыми особенностями, в подростковом возрасте формируются такие важные качества, как стремление познать себя и других, поиск идентичности, желание самоутвердиться, формирование нравственных убеждений и рефлексия. Обращение к этим качествам могло бы стать значимым этапом в профилактике аддиктивного поведения.

Содержание
Введение 3
1. Профилактика аддиктивных явлений среди подростков г. Нижневартовска 5
2. Социально педагогические условия эффективности профилактики наркомании среди подростков 17
Заключение 27
Список литературы 28

Список литературы
1. Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 144с.
2. Захаров Ю.А. Наркомания: от отчаяния к надежде // Воспитание школьников. 1999. ─ № 6. С.49 53.
3. Захаров Ю.А. Признаки употребления наркотиков подростками // Воспитание школьников. 2000. ─ № 1. С.38 43.
4. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения). М.: Издательский центр «Академия», 2003. 288с.
5. Исакова О.П. Психологические основы профилактики наркозависимости (Вдали от пропасти и рядом с нею). СПб.: КАРО, 2004. 112с.
6. Климович В.Ю. Профилактика наркомании и алкоголизма в школе: Программа // справочник руководителя образовательного учреждения. 2004. ─ № 7. ─ С.63 71.
7. Коробкина З.В., Попов В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодежи . М.: Издательский центр «Академия», 2002. 192с.
8. Косяков В.Г. «Черные буквы»: (Мероприятия по профилактике наркомании) // Классный руководитель. 2002. ─ №7. С. 131 141.
9. Макеева А.Г. Долго ли до беды? : Педагогическая профилактика детского наркотизма. М.: Линка-пресс, 2000. 159 с.
10. Максимова Т.И. Ранняя профилактика наркомании, токсикомании и алкоголизма // Справочник руководителя образовательного учреждения. 2003. №8. С. 78 84.
11. Мочалов А. Деликатный подход к кричащей проблеме: Наркомания: профилактика и помощь // Основы безопасности жизни. 2002. № 5. С.18 20.
12. Наркоситуация в среде детей и молодежи // Справочник руководителя образовательного учреждения. 2003. №7. С. 68 71.
13. Панина Г., Пиликян К., Штукатурова В. Профилактика вредных зависимостей у детей: психолого-педагогический подход // Воспитание школьников. 2001. № 9. С. 54 60.
14. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. .: Издательство Института Психотерапии, 2000. 256 с.
15. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. 144 с.
16. 49. Салматова Г. Профилактика употребления психоактивных веществ: (программа занятий с подростками) // Воспитание школьников. 2003. № 6. С. 30 32.
17. Сборник научно-методических материалов по проблеме профилактики злоупотребления психоактивными веществами // Библиотечка журнала «Вестник образования». 2004. № 7. С. 3 64.
18. Сидоров Н.Р., Надеждин А.В. Профилактика нарко- и таксикоманий в учреждениях образования // Образование в современной школе. 2000. № 10. С. 65 72.
19. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. 176 с.
20. Сирота Н.А., Ялтонский В.М., Хажилина И.И., Видерман Н.С. Профилактика наркомании у подростков: от терапии к практике. М.: Генезис, 2001. 216 с.
21. Социальная педагогика / Под общ. ред. М.А. Галагузовой. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. 416 с.
22. Хажилина И.И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. М.: Издательство Института Психотерапии, 2002. 228с.
23. Чепурных Е. Здоровый образ жизни и профилактика наркомании // Народное образование. 1999. №10. С.32 33.
24. Шишова Т. Детская наркомания современная ситуация // Воспитание школьников. 2003. № 4. С.62 66.
25. Школа может многое: О целевой программе «Без наркотиков» // Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. №11. С. 24 28.
26. Щербакова Е.М. Нарконашествие в России // Социологические исследования. 2004. №1. С. 70 91.