Психологическое обеспечение гармоничного развития.

Введение

В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства. Этот интерес далеко не случаен, так как обнаруживается, что первые годы жизни являются периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. От того, в каких условиях оно будет протекать, во многом зависит будущее ребенка.
Еще не родившийся ребенок это формирующееся человеческое существо. Влияние отношений матери к еще не родившемуся ребенку исключительно важно для его развития. Также важны взаимоотношения матери и отца.
Любовь, с которой мать вынашивает ребенка; мысли, связанные с его появлением; богатство общения, которое мать делит с ним, оказывают влияние на развивающуюся психику ребенка.
В июле 1983 года доктор Верни, психиатр из Торонто провел опрос пятисот женщин, который показал, что пчти одна треть из них никогда не думала о вынашиваемом ребенке. У детей, которых они произвели на свет, чаще наблюдались нервные расстройства. В раннем возрасте такие дети плакали намного больше. Они также испытывали определенные трудности в процессе адаптации к окружающим и к жизни.

Содержание:

Введение
Теоретическая часть
§ 1. Психологические особенности развития ребенка до и после рождения и роль матери в благоприятном протекании этого периода

§ 2. Психическое развитие ребенка младенческого возраста

Экспериментальная часть
Рекомендации
Библиография

Библиография:

1. Басов М. Я. Методика психологического наблюдения над детьми.// Избранные психологические произведения. М., 1975.
2. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М, 1985. 318 с.
3. Бертин А. Возможности развития. М.: МНПО Жизнь 1992. 29 с.
4. Бляхер Л. Я. История эмбриологии в России 19 20 вв. М., 1955.
5. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977.
6. Валлон А. Психическое развитие ребенка. М., 1968.
7. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М. Л., 1932.
8. Запорожец А. В. Психологическое развитие ребенка.// Избранные психологические труды в 2-х томах. М., 1986.
9. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.
10.Лич П. Младенец и ребенок. М., 1988.
11. Немов Р. С. Психология. М., 1995. 492 с.
12. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М., 1996. 351 с.
13. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.
14. Суботский Е. В. Ребенок открывает мир. М., 1991. 206 с.