«Роль мышления, интеллекта, воображения в юридической деятельности».
ВВЕДЕНИЕ Познавая и преобразуя мир, человек выявляет устойчивые, закономер-ные связи между явлениями. Закономерности, внутренние связи явлений отражаются в нашем сознании опосредованно – во внешних признаках явле-ний человек распознаёт признаки внутренних, устойчивых взаимосвязей. Замечая связи между явлениями, устанавливая всеобщий характер этих связей, человек деятельностно осваивает мир, рационально организует своё взаимодействие с ним. Не только в науке и профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни человек использует свои знания, понятия, общие представления для решения определённых проблем и задач. Данная работа позволит узнать, как профессиональные специалисты в области правоведения используют свое мышление, интеллект и воображение в деятельности. Целью работы является определение роли мышления, интеллекта и воображения в юридической деятельности. Работа позволит узнать, что такое мышление, интеллект и воображение, как они проявляются в юридической деятельности. Курсовая работа включает в себя структурные части: («Оглавление», «Введение», «Глава 1.Понятие роли мышления, интеллекта и воображения, и их значение в жизни человека», «Глава 2.Роль мышления, интеллекта и вооб-ражения в юридической деятельности», «Заключение», «Список использо-ванных источников»). Объем работы составляет 28 страниц. В курсовой работе использованы материалы: Васильев В.Л – «Юридическая психология», Питер, 1997г.; Волков В.Н - «Юридическая психология», Мос., 2001г.; Романов В.В. – «Юридическая психология», Мос., 2000г.; Ратинов А.Р. – «Судебная психология для следователя», Мос., 2001г.; Еникеев М.И. – «Общая, социальная, юридическая психология», Мос., 2002г.; Столяренко А.М. – «Психологические приёмы в работе юриста», Мос., 2000г.; Чуфаровский Ю.В. – «Юридическая психология», Мос., 2000г.. Данная тема является актуальной среди юристов, так как на основе взглядов, принципов мышления, интеллекта и воображения составляется воззрение простых людей не только на работу правоведов, но и всей системы правоведения. Главной же причиной, подтолкнувшей для написания курсо-вой работы на данную тему, является просмотр материалов «Витебского дела». Меня возмутил тот факт, что по своей безалаберности сотрудников силовых ведомств в места лишения свободы попадали невинные люди не причастные к этому делу. Именно из-за бурного воображения следователей, их интеллекта и одностороннего мышления на скамье подсудимых оказыва-лись совсем другие люди, а ведь это было для них клеймо на всю жизнь. И поэтому данная тема будет актуальна до тех пор, пока правоведы будут использовать свою «власть» в личных целях, а ещё хуже – за денежное вознаграждение «врагов» невиновного обвиняемого. Калечатся жизни, ло-маются судьбы, несбывшиеся надежды и планы приводят к суициду – всего это можно избежать, урегулировав власть и правомочия силовых ведомств. Таким образом, уже во введении можно выделить, что мышление, интеллект и воображение играет огромную роль в юридической деятельности и является основным фактором не только взаимоотношений между следова-телем и подсудимым, но и главным регулятором в судебном процессе, позво-ляющем заключить на длительный срок как истинных преступников, так и ни в чём не повинных людей. ГЛАВА 1.Понятие роли мышления, интеллекта и воображения, и их значение в жизни человека Не только в науке и профессиональной деятельности, но и во всей пов-седневной жизнедеятельности человек постоянно использует знания, поня-тия, общие представления, выявляет объективное значение и личностный смысл окружающей среды, находит выход из разных проблемных ситуаций, решает возникающие задачи. Во всех этих случаях он осуществляет мысли-тельную деятельность – обобщенную ориентацию в мире. Прежде всего, мышление является высшим познавательным процессом. Оно представляет собой порождение нового знания, активную форму твор-ческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышле-ние также можно понимать как получение новых знаний, творческое преоб-разование имеющихся представлений. Мышление – психический процесс обобщенного и опосредованного отражения устойчивых, закономерных свойств и отношений действительнос-ти, существенных для решения познавательных проблем, схематической ориентации в конкретных ситуациях. [3,c.36] В процессе исторического развития человечества мыслительные акты стали подчиняться системе логических правил. Многие из этих правил при-обрели аксиоматический характер. Сформировались устойчивые формы объективности результатов мыслительной деятельности суждения, понятия, умозаключения. Каждый человек обладает присущими ему стилем и страте-гией мышления – когнитивным стилем, познавательными установками и категориальной структурой. Согласно суждениям профессора Р.С. Немова, выделяют основные виды мышления: теоретическое понятийное мышление, теоретическое образное, практическое наглядно-образное, практическое наглядно-действенное. Генетически самый ранний вид – практическое действенное мышление. Его особенность заключается в том, что сам процесс мышления представляет ОГЛАВЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |