РОЛЕВАЯ ИГРА – это импровизированное сценическое представление проблемной ситуации, целью которого является наблюдение за участником в заданной ему роли или (по условию игры) выбираемой им самим.
Ролевые игры могут быть самыми разными по тематике, по продолжительности, по жесткости сценария и т.д. С их помощью можно оценивать самые разные поведенческие особенности участников.
Коммуникативные навыки: говорение , слушание, прием и выдача ОС, убедительность и т.д.
Устойчивость к неопределенности, к стрессу.
Ценностные установки: локус контроля, отношение к неудачам, устойчивость к отказам, отношение к сильным/ слабым и т.д.
Роли: лидерство, тип выбираемых ролей, многовариантность ролевых установок, поведение в конфликтной ситуации и т.д.
Для того чтобы выбрать ролевую игру необходимо определить:
1. Общую тему/проблему.
2. Ситуацию, которая показывает определенное поведение.
3. Действия, через которые будет проявляться интересующее Вас поведение.
4. Важность контекста - должна ли игра быть привязана к вашему продукту, типу бизнеса и т.д.
Немаловажным элементом является организация самой игры:
1. Подготовка помещения: если вы не хотите поставить участника в стрессовую ситуацию, то не стоит проводить ее в присутствии зрителей.
2. Все материалы нужно подготовить заранее: в т.ч. бланки наблюдений, маркеры и т.д.
3. Видео, если необходима видеосъемка.
4. Проверить и подготовить ролевые инструкции. Если игра предусматривает жесткий сценарий, ролевые инструкции должны быть четко видны, шрифт покрупнее.
Чтобы составить ролевую инструкцию сделайте описание контекста, ситуации и задания, которое нужно выполнить участникам. Информации в инструкции должно быть минимально и достаточно. Не перегружайте ее цифрами, фактами(если только это не входит в ваши планы).
Для оценки игрока необходимо присутствие наблюдателей. Им выдается стандартный (заранее разработанный и напечатанный) лист наблюдения, проводится необходимый инструктаж.
Наблюдение всегда ведется за активным участником. Оцениваемых параметров должно быть не больше 5. (Иначе сложно оценить). Основная установка, даваемая тренером перед началом ролевой игры наблюдателям, - при анализе высказываний и действий участников игры быть максимально конструктивными.
Для многих взрослых людей участие в такой достаточно необычной оценочной процедуре, как ролевая игра (особенно с видеозаписью), является серьезным стрессом. С одной стороны, они боятся выглядеть глупо, с другой стороны, опасаются, что их авторитет в глазах коллег может упасть. Поэтому при проведении ролевых игр обеспечьте максимальную поддержку участников, создайте атмосферу защищенности и благожелательности.
Темой ролевой игры, рассматриваемой в данной работе, является «Охрана труда, безопасность и социальное обеспечение: управление охраной труда, безопасность на работе, профилактика несчастных случаев, обучение вопросам охраны труда и безопасности».
Ролевая игра рассчитана на 4 линейных менеджеров, которые относятся к структуре отдела персонала, и проводится в виде совещания.
ПОНЯТИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ролевая игра.
МЕНЕДЖЕР ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА (1). МЕНЕДЖЕР ПО СОЦИАЛЬНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ (2). МЕНЕДЖЕР ОХРАНЫ ТРУДА. (3) МЕНЕДЖЕР ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ.(4). ЛИТЕРАТУРА
1. Закон РФ «О государственных пособиях гражданам, имеющих детей» № 213-ФЗ с изменениями от 24.07.2009 2. Закон РФ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» с последними изменениями 3. Закон РФ «Об основах охраны труда в РФ» № 189-ФЗ по состоянию на 01.01.2010 4. Закон РФ «О трудовых пенсиях в РФ» № 378-ФЗ в редакции от 27.12.2009 5. Постановлением Минтруда и Минобразования РФ «Порядок обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организации» с последними изменениями. 6. Ролевая игра. www.cts-ural.ru
ажная стоимость балансовых запасов 1800 15002. Балансовая стоимость запасов 2000 20003. Ликвидная дебиторская задолженность 1200 12004.Денежные средства и краткосрочные финансовые вложения 500 5005. Н
Контрольная
2012
21
Санкт Петербургский государственный инженерно-экономический университет
часть населения страны, обладающая физиче-ским развитием, умственными способностями и знаниями, необходимыми для работы в народном хозяйстве.В России традиционно принято включать в состав трудовых ре
ьные системы. Коммуникация является средством, с помощью которого модифицируется поведение, осуществляются изменения, информация приобретает эффективность, реализуются цели.Коммуникация стала темой ис
Слово "метод" греческого происхождения (methodos), что в переводе означает способ достижения какой-либо цели. Через методы управления реализуется основное содержание управленческой деятельности. По с
ость, содержание SWOT-анализа;- правила проведения SWOT-анализа;- дать определение сильных и слабых сторон ФХ «Городок»;- дать определение рыночных возможностей и угроз ФХ «Городок»; - провести сопост