Введение
Человек постоянно взаимодействует с внешним миром. Ему необходимы постоянные сведения о состоянии и изменении внешней среды. Человек перерабатывает эту информацию и составляет программу жизнеобеспечения. Возможность получать информацию об окружающей среде, способность ориентироваться в пространстве и оценивать свойства окружающей среды обеспечиваются анализаторами (сенсорными системами). Они представляют собой системы ввода информации в мозг для анализа этой информации.
Ощущение и восприятие это краеугольный камень, на котором строятся все наши представления о внешнем мире. Вся информация окружающего мира поступает к нам через ощущения и обрабатывается нашим восприятием для дальнейшего использования. Ощущение это самое первое соприкосновение нашего внутреннего мира с внешним миром с помощью сенсорной системы. Через ощущения мы узнаем о цвете, вкусе, запахе, движении, положении в пространстве и многом другом в окружающем и нашем внутреннем мире. Благодаря ощущениям появляются целостные, предметные восприятия. Восприятие является отражением предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств. Оно включает в себя прошлый опыт человека в виде представлений и знаний. Процесс восприятия протекает в связи с другими психологическими процессами личности: мышлением, речью, чувствами, волей.
Датчиками сенсорных систем являются специфические структурные нервные образования, называемые рецепторами. Они представляют собой окончания чувствительных нервных волокон, способные возбуждаться при действии раздражителя. Часть из них воспринимает изменения в окружающей среде (экстероцепторы), а часть во внутренней среде организма (интероцепторы).
Для возникновения субъективного ощущения необходимо, чтобы возбуждение, возникшее в рецепторах, поступило в центральную нервную систему специальные отделы коры больших полушарий, так как именно с деятельностью высших отделов головного мозга связано возникновение субъективных ощущений.
Сенсорная система обладает способностью приспосабливать свои свойства к условиям среды и потребностям организма. В этой связи процессы адаптации включают в себя не только оптимизацию функционирования организма, но и поддержание сбалансированности в системе организм-среда. Процесс адаптации реализуется всякий раз, когда в системе организм-среда возникают значимые изменения, и обеспечивает формирование нового гомеостатического состояния, которое позволяет достигать максимальной эффективности физиологических функций и поведенческих реакций. Поскольку организм и среда находятся не в статическом, а в динамическом равновесии, их соотношения меняются постоянно, а, следовательно, также постоянно должен осуществляется процесс адаптации.
В данной курсовой работе будут рассмотрены физиология сенсорных систем их функции и значение для человека.
Глава 1. Анатомо-функциональная характеристика сенсорных систем
Сенсорная система - совокупность структур центральной нервной системы:
- связанных нервными путями с рецепторным аппаратом и друг с другом;
- предназначенных для анализа раздражителей одной и той же природы с последующим кодированием внешнего сигнала.
У человека различают зрительную, слуховую, вестибулярную, температурную, тактильную, болевую, вкусовую, обонятельную, проприоцептивную и висцеральную сенсорные системы.
Применяя научный анализ к нашим собственным ощущениям, создаваемым внешними явлениями через посредство органов чувств, мы оказываемся в области субъективной сенсорной физиологии.
В прямоугольниках даны основные явления сенсорной физиологии, а стрелками показано картирование одной стадии на следующей в условиях, обозначенных под каждой стрелкой.
Оглавление
Введение......3
Глава 1. Анатомо-функциональная характеристика сенсорных систем...5
1.1 Зрительная сенсорная система.......6
1.2 Слуховая сенсорная система...8
1.3 Вестибулярная сенсорная система...10
1.4 Кожные сенсорные системы..12
1.5 Хеморецептивные сенсорные системы...14
1.6 Проприоцептивная сенсорная система...17
1.7 Висцеральная сенсорная система.18
Глава 2. Значение сенсорных систем в жизни человека.19
2.1 Адаптация сенсорной системы..20
2.2 Значение зрительной сенсорной системы.......22
2.3 Значение слуховой сенсорной системы...24
2.4 Значение вестибулярной сенсорной системы.26
2.5 Значение кожных сенсорных систем28
2.6 Значение хеморецептивных сенсорных систем. 30
2.7 Значение проприоцептивной сенсорной системы.....32
2.8 Значение висцеральной сенсорной системы..33
Заключение...34
Список литературы.36
Список литературы
1. Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. Физиология человека. Учебник (В двух томах. Т. II). М.: Медицина, 1997.
2. Ноздрачев А.Д., Баженов Ю.И. и др. Начала физиологии. Учебник для студентов ВУЗов. 2002.
3. Воронова Н. В., Климова Н. М., Менджерицкий А. М. Анатомия центральной нервной системы: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Аспект Пресс, 2005.
4. Тамар Г. Основы сенсорной физиологии - М.: Мир, 1976 г.
5. Шиффман Х. Ощущение и восприятие. - М., 2003.
6. Большой психологический словарь. Сост. Мещеряков Б., Зинченко В. Олма-пресс. 2004.
7. Александров Ю.И. Психофизиология. Учебник для вузов - Издательство: Питер, 2001.
8. В.В. Жуков, Е.В. Пономарева. Клеточная организация нервной системы Калининград, 1998.
9. Материал из интернета:
http://meduniver.com/Medical/Physiology/8.html
http://humbio.ru/humbio/ssb/0011f7ee.htm
http://www.sensyst.ru/
http://flogiston.ru/
http://www.effecton.ru/ и другие.
тративное поведение по отношению к взрослым. В крайней форме стали проявляться агрессивность и жестокость. Резко выросла преступность в молодежной среде. Появились новые виды отклоняющегося поведени
-либо требований. Однако они не становятся частью внутренних личностных убеждений человека, его интровертной мотивации.Манипуляция - это распространенная форма межличностного об-щения, предполагающая
.1 Формы личностной тревожности 143.2 Причины тревожности как свойства личности 164 Проявление тревожности 184.1 Тревожные расстройства 214.2 Особенности людей с высоким уровнем личностной тревожности
ее приемлима мне в том плане , что мне приходится буквально каждый день общатся не-только с личностями но и с группами людей , а также раскрытие этой темы поможет мне в дольнейшем общатся с группами л
ть частью более широкого соглашения, принятого в связи с конкретным спором. Первым шагом, как правило, является закрепление той или иной формы переговоров (желательно непосредственных) Второй ступенью