Скрытые наблюдения и этические проблемы.

Что же представляет собой социологический метод наблюдения?
В социологии под наблюдением понимается метод сбора первичной социальной информации об изучаемом объекте путем направленного, систематического и непосредственного визуального и слухового восприятия (отслеживания) и регистрации значимых с точки зрения целей и задач исследования социальных явлений, процессов, ситуаций, подвергающихся контролю и проверке.
В процессе применения наблюдения в социологии необходимо иметь в виду и учитывать следующие его особенности.
Во-первых, для социологического наблюдения характерна связь наблюдателя с изучаемым объектом. Ни в одной другой науке, кроме социологии, исследователю не приходится осуществлять наблюдение за совокупностью, к которой он сам принадлежит или которая на него оказывает сильное воздействие. Дело в том, что социолог изучает общество, ту или иную его совокупность территориальную, этническую и др., сам являясь членом данного общества, а иногда и членом изучаемой социальной совокупности. И эта принадлежность к обществу или какой-то его части накладывает существенный отпечаток на восприятие наблюдателем социальной действительности, на ее понимание, истолкование и оценку.

Содержание

Введение 3
1. Наблюдения как социологический метод 5
2. Скрытые наблюдения и этические проблемы 9
3. Преимущества и недостатки наблюдения. 15
Заключение 18
Список использованной литературы 20

Введение

Социологическое исследование представляет собой тщательно продуманное и хорошо организованное изучение и решение актуальной социальной проблемы с использованием общих положений социологической теории и применением конкретных социологических методов и приемов.
Конкретное социологическое исследование в своей сущности это целостная система теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и практических задач.
Как и любое научное исследование, социологическое исследование содержит в себе определенный набор элементов и процедур, присущих научной деятельности.
Одной из таких процедур, образующих в совокупности с другими процедурами процесс социологического исследования, является первичный сбор информации об изучаемом объекте (явлении). Сбор первичной информации об изучаемом объекте может производиться различными методами, главным из которых является метод социологического наблюдения.
Данный метод характеризуется, прежде всего, тем, что направлен на достижение определенной научной цели преднамеренное получение специфической информации, необходимой для решения задач научного исследования, а также тем, что оно носит систематический и планомерный характер, подвергаясь в связи с этим анализу и контролю.
Как и любой другой социологический метод, наблюдение имеет свою специфику, особенности применения, всевозможные разновидности и формы в зависимости от целей исследовании, от специфики изучаемого объекта; также оно имеет определенные достоинства и недостатки практического применения.
Социологическое наблюдение представляет собой некий процесс сбора информации, и предполагает ряд определенных действий, в совокупности образующих программу наблюдения.
Проведение социологического наблюдения является одним из начальных этапов всего социологического исслеования, поэтому требует высокой теоретической и практической подготовки, накладывает определенные требования к наблюдателю, требует определенных затрат времени.
В связи с этим, применение метода социологического наблюдения на практике обуславливает необходимость тщательного и глубокого теоретического изучения сущности и особенностей данного метода, чему и посвящена моя контрольная работа.
Развитие социальной науки, широкое распространение ее методов заставляет и ученых, и общественность снова и снова задумываться над этикой исследования. Особенную остроту этическая проблематика приобретает в связи с ростом популярности так называемых качественных методов.
Социальные науки за рубежом накопили значительный опыт в изучении данной проблемы. Обсуждение этики исследования в отечественной традиции ограничивалось принятым в 1987 г. «Профессиональным кодексом социолога» и краткими упоминаниями при изложении в учебных пособиях методики включенного наблюдения. И только в последнее время интерес к данной тематике начинает расти.

Список использованной литературы

1. Андреенков В.Г. Наблюдения//Социология/Под ред. Г.В. Осипова. М.: Пресс-Сервис, 1999. С. 91-125.
2. Асхаков С.И. Методика и техника социологического исследования. М.: ИНФРА-И, 2004. 392 с.
3. Бабосов Е.М. Общая социология: Учебное пособие/Е.М. Бабосов. 2-е изд., стер. Минск: ТетраСистемс, 2004. 639 с.
4. Городяненко В.С. Социологический практикум. М.: НОРМА-ПРЕСС, 2002. 207 с.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. М.: ИНФРА-М, 2006. 768 с.
6. Как провести социологическое исследование/Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. М.: Политиздат, 1990. 288 с., ил.
7. Нартов Н.А., Бельский В.Ю. Социология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 511 с.
8. Павленок П.Д. Социология: Учебник/Под ред. П.Д. Павленок. 2-е изд., доп. и перераб. М.: Маркетинг, 2002. 1036 с.
9. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. СПб.: Питер, 2005. 320 с., ил.
10. Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Прометей-Юрайт, 2000. 380 с.
11. Веселкова Н.В. Об этике исследования//Социс. 2000. №8. С. 109-114.
12. Олейник А.Н. Мнимые и действительные риски для социолога при проведении исследования//Общественные науки и современность. 2006. №6. 81-87.