Введение ЕГЭ 1. Структура и содержание заданий ЕГЭ 2. Бланки ЕГЭ 3. Выставление оценок за ЕГЭ 4. Результаты ЕГЭ 5. Апелляции по результатам ЕГЭ 6. ЕГЭ как выпускной экзамен в школе 7. Поступление в вузы по результатам ЕГЭ 8. Поступление в ссузы по результатам ЕГЭ 9. Полемика вокруг ЕГЭ 9.1 Доводы в пользу ЕГЭ 9.2 Доводы против ЕГЭ 9.3 Судебные разбирательства 10. Аналоги ЕГЭ в других странах
2. Статьи по теме портфолио
По теме портфолио представлена широкая подборка статей в журнале «Скепсис», перечислим некоторые из них: «Назад, к неграмотной России?» Александр Тарасов, 3 марта – 9 октября 2001 года «Министерство образования вляпалось в историю. Мнение учителя, которому пришлось пройти через ЕГЭ» Анатолий Шикман, 10 августа 2006 г. «Новейшее историческое пособие по Единому Государственному экзамену» Илья Смирнов (представляет собой критический комментарий к изданию: Баранов П.А., Журавлева О.Н. История: ЕГЭ. Сдаем без проблем! - М.: ЭКСМО, 2006. - 192 c.)
1. Опорный конспект 3
2. Статьи по теме портфолио 3
3. Интернет-ресурсы по теме портфолио 4
4. Отрывок из книги 4
5. Иллюстрации по теме портфолио 6
Заключение 7
3 Глава 1. От требования педагога к общественному мнению коллектива. 41.1.. Что такое коллектив? 41.2. Развитие коллективизма у детей. 51.3. Мнение коллектива, ка
диагностике.Педагогический процесс это процесс целостный, одновременно охватывающий и физическое, и психическое, и социальное, и духовное развитие индивида. К тому же индивид, живя среди людей, взаим
ей-сирот. Тра¬диция родовой общины славян в дохристианской Руси заботить¬ся о сиротах всем миром преобразовалась в дома при скудельни¬цах, могильниках, где строилась сторожка и всем миром кормили бр
стоятельности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных.Волевые качества личности являются стержневой стороной характера человека, и их воспитанию должно быть уделено серьезное в
др., видели в синонимике фундамент стилистической системы языка. По мнению В.А. Гречко, «синонимия, как и вариантность (в широком их понимании), представляет собой форму изменения, перемещения языковы