Актуальность настоящего курсового исследования. К важной исследовательской ориентации, позволяющей российской социологической науке наращивать свой научно-исследовательский потенциал, относится обращение социологов к изучению тех социальных институтов, которые являются «несущим каркасом» социума, конституируют его различные сферы, обеспечивают социетальную целостность общества. К таким социообразующим основаниям общества, в частности, относится его правовая система, что обусловливает потребность в социологическом изучении права и его институтов, необходимость полноценной реализации которой в постсоветское время в исследованиях отечественных социологов возросла в связи с тем, что права человека, демократические ценности и положения о правовом государстве нашли своё закрепление в тексте действующей конституции Российской Федерации, понимая при этом, что практическое воплощение этих юридико-правовых принципов в жизненных реалиях современного российского общества сопряжено с различными социальными (социо-культурными, социо-историческими, социо-правовыми) противоречиями.
Однако исследования права и правоотношений как явлений социальной жизни остаются как бы на задворках социологического познания. Поэтому до сих пор в социологии не сложилась устойчивая исследовательская потребность и развитая культура социологического изучения права, а социология права остаётся «второстепенной отраслью» социологической науки.
Цель настоящей работы изучение основ социологии права.
Задачи работы: анализ понятия и значение социологии права, исследование основных этапов развития социологии права, изучение предмета и метода социологии права, рассмотрение основных концепций социологии права.
Глава 1. Понятие и значение социологии права
Социология права это та область научного знания, в которой устойчивое поступательное движение в познании права возможно только в условиях развития межпредметных связей между социологией, юриспруденцией, другими научными дисциплинами, включающими в круг своих исследовательских интересов изучение правовых отношений. Социология права прививает вкус к междисциплинарным исследованиям и содействует развитию важной тенденции в современной науке, заключающейся в усилении интеграции социально-гуманитарного знания .
Становление социологического подхода изучения права способствует не только развитию социологии права, как одной из отраслей социологической науки, но и связано в определённой мере с преумножением потенциала методологии познания социальной реальности.
Следует отметить, что в истории становления социологии права выделяется классический период её развития, связанный со значительным вниманием к изучению права в социологии. Такие исследователи, как Э.Дюркгейм, М.Вебер, Е.Эрлих, Р.Паунд, О.Холмс, Г.Гурвич, Н.Тимашев заложили основы социологии права. Каждый из них внёс свою лепту в становление этой отрасли знания, разработал оригинальную социоправовую концепцию. В дореволюционной России в социальных науках и юриспруденции существовало мощное социологическое направление в изучении права. В связи с этим известный русский социолог Н.И.Кареев ввёл в научную лексику термин «юристы-социологи». К ним, в частности, относились С.М.Муромцев, Н.М.Коркунов, М.М.Ковалевский, Н.А.Гредескул, П.А.Сорокин, Б.А.Кистяковский .
К сожалению, позднее в социологии это научное наследие по существу не было востребовано. Поэтому сегодня многие исследования, осуществляемые в рамках социологии права, в особенности, проводимые российскими учёными, ведутся словно бы с чистого листа, без учёта концептуальных разработок и опыта предшествующих поколений учёных. Такое положение заставляет обратиться к изучению истории формирования социологии права, социологоправовых идей и концепций, являющихся составной частью становления и развития социологической мысли.
Вопрос о методологических основаниях изучения права в социологии является на сегодняшний день ключевой проблемой, которая, однако, научным социологическим сообществом не обсуждается на должном уровне. Поэтому социология права продолжает в значительной степени представлять конгломерат некоторой во многом разрозненной эмпирической и аналитико-теоретической информации, что не может не ограничивать её научно-исследовательские возможности, практическое значение и перспективы развития.
Образование социологии права не могло предшествовать возникновению социологии как науки, то есть правовая социология не могла появиться до тех пор, пока О.Контом, а затем и другими основателями социологии не были сформулированы её основополагающие концептуальные идеи. Термин «социология права» для его использования в научно-исследовательских целях был предложен итальянским юристом Д.Анцилотти в его работе «Философия права и социология» (1892), который получил довольно быстрое распространение в философской, юридической, исторической и социологической литературе.
Становление социологии права чаще всего связывают с именами Э.Дюркгейма и М.Вебера. Надо иметь в виду, что эти классики социологии являются авторами достаточно развёрнутых и сравнительно целостных социологоправовых концепций, что отнюдь не умаляет значения идей и положений других исследователей, их «младших» коллег по научному цеху, изучавших право с позиций социологии.
В целом исторические предпосылки возникновения, формирования социологии права сопоставимы с историческими условиями образования социологической науки в целом. Своеобразие же исторических обстоятельств становления социологии права состоит, прежде всего, в том, что многие из отцов-основателей социологии, разрабатывая свои концепции общества, не могли проигнорировать некоторые «юридические (политико-юридические, историко-юридические, нормативно-юридические) факты». Например, то, что эпохальное значение американской и французской революций в огромной степени было связано с принятием Конституции США, Билля о правах, Декларации прав человека и гражданина. Также сильное влияние на развитие гражданских, хозяйственно-экономических отношений в Европе ХІХ века оказал Кодекс Наполеона. Рецепция же римского права имела исторически важное значение для развития многих европейских государств. Одной из специфических черт Нового Времени было развитие общественной жизни под воздействием совершенствования законодательства, отражающего становление новых социально-экономических и политических отношений. Так, в ХІХ веке в различных странах континентальной Европы законодательство приобрело кодифицированную форму, активно развивалось патентное, договорное и акционерное право. Существенно изменилось коммерческое и транспортное право, что расширяло область юридико-правового регулирования социальных отношений, способствовало «закреплению» правовых институтов в структуре социума, превращению их в неотъемлемую сторону существования современных обществ, социальных изменений и важный социальный показатель уровня их цивилизационного развития. Эти и другие «юридические факты» заставляли социологически мыслящих учёных объяснять место и значение права в обществе и его эволюции.
Главная цель, которую преследовали социологи, стремясь изучать право, состояла в том, чтобы представить научное описание общества в наиболее полном виде. Поэтому для них вопрос: «Что такое право?» был связан с вопросом: «Что такое общество, как оно функционирует и развивается?»
Глава 2. Этапы развития социологии права
Ранний (доклассический) период становления социологии права характеризуется следующими особенностями: а) тем, что становление социологоправовых идей на раннем этапе формирования правовой социологии стимулировалось, в первую очередь, потребностью в развитии общесоциологической теории, а также пониманием права «социологами-правоведами» социальным феноменом, его изучением в контексте функционирования и развития общества; б) тем, что становление правовой социологии осуществлялось в виде совокупности идей, концепций различных авторов; в) наконец, можно выделить такую черту, как развитие социологоправовой мысли «вширь» и «вглубь». Под первым понимается постепенное совокупное преумножение идей, положений, складывающихся в социологии по правовой тематике, под вторым концептуальные обобщения, социологические «теоремы», постулаты, раскрывающие наиболее важные аспекты социологического постижения права, составляющие банк основных утверждений социологии права. Так, например, различные толкования авторов по поводу права как социального явления являются примером развития социологоправовой мысли «вширь», в то время как «Закон Токвиля», «Закон Мэна», «Постулат Гумпловича», законы социальной логики в праве Г.Тарда демонстрируют развитие социологии права «вглубь».
Черты классического этапа формирования социологии права составляют: 1) наличие преемственности в понимании права как особого социального феномена с предыдущим этапом формирования правопознания в социологии; 2) то, что Э.Дюркгейм и М.Вебер, как классики правовой социологии, рассматривали социологию права важной частью социологической теории . (Э.Дюркгейм и М.Вебер, пожалуй, в наибольшей степени приблизились к идеалу, к которому, по мнению Н.С.Тимашева, должна стремиться социология права, когда её идеи «можно предложить для включения в центральное ядро социологической теории» ); 3) выделение общего и особенного в подходах Э.Дюркгейма и М.Вебера в изучении права.
Опираясь на анализ содержания и особенностей этапов доклассической и классической социологии права, следует провести анализ метода и предмета социологии права.
Введение 3
Глава 1. Понятие и значение социологии права 4
Глава 2. Этапы развития социологии права 8
Глава 3. Предмет и метод социологии права 10
Глава 4. Основные концепции социологии права 14
4.1. Методология изучения права в концепции социального организма Г.Спенсера 14
4.2. Социологическая методология познания права Г.Мэна 17
4.3. Социологическая методология познания права Ф.Тённиса 20
4.4. Право как сила и сила права: «Постулат Гумпловича» 22
4.5. Социологическая методология познания права в теории подражания Г.Тарда 25
4.6. Методологические вопросы социологии права Э.Дюркгейма: от познания права к познанию общества 28
4.7. Методология социологии права М.Вебера 31
Заключение 32
Список литературы 33
Список литературы
1. Валлерстайн И. Конец знакомого мира: Социология ХХІ века. М., 2003.
2. Гумплович Л. Основания социологии. СПб., 1999. С
3. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М. 1991.
4. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.
5. Кареев Н.И. Основы русской социологии. СПб., 1996. С
6. Смирнова А.Н. Становление и развития социологии права.- М.: Смарт, 2005
7. Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские. Минск, 1999.
8. Тимашев Н.С. Развитие социологии права и её сфера // Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория в её преемственности и изменении. М., 1961.
9. Weber M. On Law and Economy in Society. Cambridge, Mass., 1966 (автоматический подстрочный перевод)
ющегося человека. Для этого требуется четко определить внутрисемейные социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение.С.Л. Рубинштейн сказал: «Отношение к другому человеку, к людям
ны судом или добровольно отказались от исполнения своих родительских прав. Также остро стоят проблемы безнадзорности детей, детей инвалидов, социальной работы с дезадаптированными детьми и иными деть
поставленной цели требуют решения ряда исследовательских задач:1) Изучение профессиональных и личностных особенностей руководителя и починенного, взаимодействующих в сфере социальной работы.2) Анализ
зы коллектива предприятия, а в связи с этим выделяются следующие разновидности социальной структуры: функционально-производственная, профессиональная, профессионально - квалификационная, демографическ
сту жительства, медико-реабилитационной работы и пр. Введение социальной работы как профессии явилось свидетельством отказа от идеологической мифологемы, согласно которой в развитом социалистическом о