В страноведении сравнение двух стран является одним из способов характеристики и познания связей между ними. Отыскивание общих и различных черт между двумя странами позволяют выявить причинно-следственные связи между историей страны и ее нынешним положением, разницу между развитием стран.
Целью работы является сравнение стран. Задачами дать характеристику Франции и Египту, затем провести сравнение этих стран по определенным параметрам: визитная карточка страны, природа и ресурсы, население (этнический состав, религии), экономика (промышленность, сельское хозяйство, сфера обслуживания, транспортные системы), инфраструктура (туристские объекты), культура.
Тема является очень актуальной, данные по странам обильно представлены в internet и печатных изданиях, однако нигде не представлены сравнительные характеристики стран. Подобные характеристики позволяют выявить много нового по той или иной стране. Возможно по-другому посмотреть на этапы развития стран, выявить этапы расцвета культуры, рассмотреть слабые и сильные стороны государств. Многие качества можно познать только в сравнении.
Были взяты для рассмотрения такие разные страны как Франция и Египет. Их сравнение кажется на первый взгляд равносильным сравнению Европы и Азии, кжется, что у таких государств не может быть ничего общего. Франция это олицетворение самой Европы, европейской культуры, хотя и в ней стали прослеживаться азиатские отпечатки, Египет это частично Азия, частично Африка, частично Европа. Но на самом деле все не так просто, в работе попробуем найти их общие стороны и доказать, что эти стороны существуют, и рассмотреть, с чем связаны появления этих сторон, и выявить различия, и также выстроить причинно-следственные связи.
Содержание
стр.
Введение 3
1. Описание стран 5
1.1. Франция 5
1.2. Египет 8
2. Сравнительная характеристика Франции и Египта 11
Заключение 15
Литература 17
Приложения 18
Атлас материков и океанов: 7 класс. Екатеринбург: ФГУП «Уральская картографическая фабрика», 2007. 48 с.
2. Атлас: экономическая и социальная география мира. 10 класс. Екатеринбург: ФГУП «Уральская картографическая фабрика», 2003. 48 с.
3. Атлас: география мира. 10 класс. М.: «Издательство ДИК», Дрофа, 2006. 48 с.
4. Вопросы экономической и политической географии зарубежных стран: Выпуск 15. М.: изд-во МГУ, 2002. 399 с.
5. Советский энциклопедический словарь изд. 4-е М.: Советская энциклопедия, 1987. 1600 с.
6. Страны мира: краткий политико-экономический справочник. М.: изд-во «Республика», 1993. 490 с.
7. Энциклопедия. Т. 6, ч.1. Религии мира. М.: Аванта +, 1996. 720 с.
8. http://ru.wikipedia.org/wiki.
снование ЮНЕСКО включить Нижний Новгород в список 100 городов мира, представляющих мировую историческую и культурную ценность. Важнейшая роль в деле сохранения культурно-исторического наследия города
должается накопление сведений и данных различного рода о многих народах мира, при этом уже в древности предпринимались попытки не ограничивать эти знания только простым изложением или описанием. Т
еографическую привязку. Трудно оценить перспективные возможности дальнейшего направления развития науки, заложенные в явлениях, породивших данные рассказы. И одна из важнейших задач современного краев
манси как единого целого в научной литературе утвердился ее один термин - обские угры.Первая его часть указывает на основное место проживания, а вторая происходит от слова "Югра", "Югория". Так называ
sensitive to all kinds of inference and needs a special protection. Specially protected lands of the Kamchatskay Oblast cover more than 27 % of its territory. Here created 2 state preserves: the Kr