Сравнительный анализ развития психики у человека и животных.

Психика – общее понятие, объединяющее многие субъективные
явления, изучаемые психологией как наукой. Есть два различных
философских понимания природы и проявления психики :
материалистическое и идеалистическое. Согласно первому пониманию
психические явления представляют собой свойство высокоорганизованной
живой материи самоуправления развитием и самопознания (рефлексия).

В соответствии с идеалистическим пониманием психики в мире
существует ни одно, а два начала : материальное и идеальное. Они
независимы, вечны, не сводимы и не выводимы друг из друга. Взаимодействуя
в развитии, они, тем не менее, развиваются по своим законам. На всех
ступенях своего развития идеальное отождествляется с психическим.

Согласно материалистическому пониманию психические явления
возникли в результате длительной биологической эволюции живой материи
и в настоящее время представляют собой высший итог развития,
достигнутый ею.

Ученые, склонные к идеалистической философии, представляют дело
иначе. Согласно их мнению психика не является свойством живой материи
и не есть продукт ее развития. Она, как и материя, существует вечно.
Также как в преобразовании со временем материального можно выделить
низшие и высшие формы (по тому такое преобразование называется
развитием), в эволюции идеального (психического) можно отметить свои
элементарные и простейшие формы, определить собственные законы и
движущие силы развития.

В материалистическом понимании психика как бы внезапно появляется
на определенном этапе развития живой материи, и в этом состоит
слабость материалистической точки зрения.

Вместе с тем имеется множество фактов, которые определенно
свидетельствуют о зависимости, существующей между мозговыми и
психологическими процессами, материальными и идеальными состояниями.
Это говорит о прочных связях, имеющихся между идеальным и
материальным.

Биологические исследования человеческого организма и животных
многократно продемонстрировали, что человеческая физиология почти
полностью подобна таковой у некоторых видов животных (например,
приматов). Вместе с тем с точки зрения развития природы человек
является принципиально новым по сравнению с животным миром видом

Введение___________________________________________________ стр.3
1. Сравнение психики животных и человека стр.5

2. Познавательные процессы (ощущения, восприятие, память, речь). стр.7
3. Научение, мышление, интеллект стр.9
4. Мотивация и эмоции стр.12
Заключение________________________________________________стр.14
Список литературы __________________________________________

1.Дольник В.Р. «Вышли мы все из природы», М., 1996.
2.Годфруа Ж. «Что такое психология», М., 1996.С. 34-36,41.
3.Немов Р.С. «Психология» том 1, М., 1999. С. 110-112,125-129.
4.Рогов Е.И. «Общая психология.Курс лекций», М.,1999. C.36-39,40-42.
5.Журнал «Знание-власть» № 68, 1998. С. 3.