Принцип историзма чрезвычайно важен как для постижения развития общества в целом, так и в его конкретном преломлении по отношению к судебной речи. Историческая память одно из функциональных свойств человека и человеческого общества, а культура исторического мышления и познания всегда является частью культуры общества.
Обращение к истории судебной речи преследует не только просветительские цели. В образцах судебных речей прошедших эпох отразилось общественное сознание того или иного времени, его эстетические пристрастия и т. д., но более существенным видится закрепленность в этом «продукте» человеческой культуры, в этом виде социально историеской памяти человека знаний об общественно значимых образцах поведения.
Известный тезис «в прошлом основа будущего» будет казаться не столь банальным, если помнить о том, что история, творя настоящее, всегда проецирует собой будущее.
Многое в современной судебной речи останется непроясненным, если не знать ее истоков, становления и развития.
Исходным логическим основанием анализа судебной речи в наиболее значимые исторические периоды является, во-первых, соотношение судебной речи с теми или иными правовыми стереотипами, во-вторых, с теми риторическими требованиями, которые сформулированы в культуре того или иного исторического периода. Судебная речь должна восприниматься и, следовательно, изучаться в общем контексте культуры, понимаемой как исторически обусловленный уровень развития общества.
Выбор нами для реферата такого основного культурно исторического типа как пореформенная Россия обусловлен достаточно очевидной причиной тем местом и определяющим значением, которое придавалось судебной речи как способу выяснения правовых отношений в исторически обусловленной правовой культуре.
Задачи:
1.определить особенности судебной реформы 1864 г
2. выявить основные особенности судебного красноречия того периода в России.
Содержание
Введение.2
Глава I. Судебная реформа 1864 г. как образец законотворчества и правовой культуры.4
1.1. Подготовка судебной реформы 1864 г..4
1.2. Гласное судопроизводство.8
Глава II. Развитие судебного красноречия в Росси во второй половине XIX века10
2.1. Судебное красноречие в дореволюционной России.10
2.2. Развитие теории судебного красноречия...18
Заключение..21
Список литературы
Список литературы
1. Гиздатов Г. Г. Очерки по истории судебной речи. М., 2007
2. Джаншиев Г. А. Основы судебной реформы: Сборник статей . ─ М.: «Статут»; РАП, 2004
3. Журнал Министерства Юстиции 1865 г., № 9
4. Журнал Министерства Юстиции 1865 г., № 12
5. Соболева А. Образ русского судебного оратора // Российская юстиция. 2004. № 2-3.
6. Судебные Уставы 20 ноября 1864 года, с изложением рассуждений, на коих они основаны. Часть первая. // Вводная статья, стр. I. СПб., 1866.
7. Судебные Уставы 20 ноября 1864 года, с изложением рассуждений, на коих они основаны. Часть первая. // Вводная статья, стр. II. СПб., 1866.
8. Тарло Е.Г. Адвокатура России/Учебное пособие. М., 2002
9. Учреждение судебных установлений 20.11. 1996 г. (Российское законодательство X-XX веков, том 8, М. 1991, статьи 379-406).
альную деятельность руководителя. Ведь он не сам выполняет работу за своих подчиненных. Его задача - обеспечение выполнения работы с помощью других людей. Эффективное деловое общение и владение нормам
риторика раздел гуманитарного знания, более всего приспособленный к практическому освоению речи, в широком смысле филологическое мировоззрение нашей цивилизации . Необходимость воспитания риторическ
ть связывать слова ( \"двух слов связать не может\") - вызывает неподдельный интерес у слушателей. Научить этому нельзя, но научиться этому искусству можно. И важно еще уметь говорить своим языком, по
х. Вместе с тем не нужно стараться подавлять партнеров богатством своего облика: имитация богатства считается в западном бизнесе весьма неэтичным явлением.Нет, наверное, второй такой сферы человеческо