Сущность и последствия научно-технической революции.

ВВЕДЕНИЕ
Человек не может существовать статично. Ему необходимо двигаться вперед, расширять горизонты своих возможностей, повышать уровень жизни и находить практическое выражение своих амбиций. Находясь на любом этапе развития, человечество задается вопросом: что можно сделать, чтобы качественно изменить существующий образ жизни.
Научно-технический прогресс это естественное и закономерное стремление человека удовлетворить свои возрастающие потребности. С одной стороны, человечество достигло грандиозных успехов на поприще науки и техники. С другой стороны, продукты научно-технического прогресса не могут удовлетворить духовных потребностей челоека, а зачастую даже наносят вред не только отдельному индивиду, но и всему человечеству. Именно это несоответствие делает проблему научно-технического прогресса одной из наиболее важных в философии и нашей обыденной жизни.
Научно-технические революции и плоды научно-технического прогресса вызывают резкие споры между теми, кто боготворит достижения цивилизации и теми, кто видит в них корень зла.
Целью данной работы является представление не только теоретических аспектов развития науки и совершенствования техники, но и противоположных мнений сторонников и противников научно-технического прогресса.
Данная работа состоит из введения, трех частей, заключения и списка использованной литературы. Первая глава раскрывает значение понятий «прогресс», «научно-технический прогресс», раскрывает черты научно-технического прогресса, освещает круг проблем, вызванных научно-техническим прогрессом. Вторая глава освещает проблему периодизация научно-технических революций и описывает типы рациональности. Третья глава раскрывает религиозную точку зрения на данную проблему.
I НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
1 Существующие формы прогресса
Идея прогресса стала формироваться столетия назад. Существовало два направления в трактовке прогресса: описательное и ценностное. В середине XIII века французский философ А.Р.Ж. Тюрго объединил эти два направления и выделил три стадии культурного прогресса: религиозную, спекулятивную, научную. В XIX веке направление в концепции прогресса, которое стремилось описывать объективные явления, усилилось.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.3
I. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС..4
1. существующие формы прогресса..4
2. научно-технический прогресс и его черты...5
3. научно-технологический прогресс....6
4. проблемы, порожденные научно-техническим прогрессом...7

II. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ,,,..10
1. этапы развития науки и периодизация научной революции,,,...10
2. типы научной рациональности..13
III НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС С РЕЛИГИОЗНОЙ
ТОЧКИ ЗРЕНИЯ14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.....20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. П.В. Алексеев, А.В.Панин. Философия. Учебник. Издание третье, переработанное и дополненное. М. ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2001 608 с.
2. Т.И. Кохановская Философия. Учебное пособие для высших учебных заведений (Издание второе, переработанное и дополненное) Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001. 576 с.
3. В.Е. Толпытин Введение в философию. Учебное пособие. М.: Издательство Московского психолого-соцмального института; Воронеж Издательство НПО «МОДЕК», 2002 160 с.
4. Я.В. Якушев Философия. Конспект лекций. М.: «Издательство ПРОИР», 2001.
5. Философский энциклопедический словарь.- М.: Советская энциклопедия, 1989 г.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ САЙТОВ:
1. http://www.intellectspb.ru/articles/phil_progress.html
2. http://www.portal-slovo.ru/rus/science/46/5965/