Технология печных работ. Проектирование камина..

ВВЕДЕНИЕ

Отопление это средство создания необходимых комфортных условий для жилья. Наиболее доступным видом отопления индивидуальных жилых домов является отопление с помощью печи и камина. Помимо своего функционального назначения (обогрев, приготовление пищи) печь и камин играют большую роль в формировании интерьера жилища. Поэтому кроме технических характеристик к печам и каминам предъявляют определенные требования в плане архитектуры и дизайна.
Камины простейшие печи, предназначенные для быстрого обогрева жилища, однако они имеют невысокую степень теплоотдачи. Печи-камины симбиоз печи и камина, вобравший в себя лучшие качества обоих устройств. Печь-камин дает возможность быстро обогреть помещение с помощью камина и длительное время поддерживать тепло за счет печи.
В настоящее время существует обширная литература, содержащая подробные чертежи различных конструкций печей и каминов, из которых мастер-любитель может выбрать наиболее подходящее отопительное устройство, исходя из функциональных и архитектурных соображений.
Поскольку на уроках технологии не введено изучение печных работ, исходя из этого - выбранная тема курсовой работы является актуальной.
Объектом работы является изучение технологии печных работ.
Предметом работы является проектирование камина.
Целью является разработка и изготовление методического пособия при проектировании камина.
Гипотеза данной работы сводится к тому, что выполнение проектной деятельности эффективно если:
1. В содержание обучения будут введены изучение печных работ.
2. Для наибольшей эффективности освоения материала на занятиях будут использоваться учебно-методическое пособие.
Задачами курсовой работы являются:
1. Обзор теоретической и методической литературы по теме курсовой работы.
2. Провести анализ проектируемого камина.
3. Разработать методическое пособие при проектировании камина.
Методами курсовой работы при выполнении поставленных задач являются:
1. Теоретический анализ научно-технической и методической литературы по данной работе.
2. Применение логических приемов сравнения, анализа, синтеза, абстрагирования и обобщения для построения дедуктивных и индуктивных умозаключений, представленных в изложении данной работы.
Хотя камин и не относится к эффективным видам отопления, он всегда будет желанным элементом в любом интерьере: может ли сравниться обогрев батареей парового отопления с уютным теплом живого огня? Поэтому для большинства, конечно, вопрос заключается не в том, иметь камин или нет, а в том, где и как его встроить.

Введение
Глава I. Теоретический анализ научно-технической и методической литературы по технологии изготовления камина
1.1. Краткая история о материале
1.2. Проектирование каминов
1.3. Анализ проектируемого камина
Глава II.Разработка и изготовление методического пособия при проектировании камина
2.1. Изготовление камина
2.2. Изготовление топки и фундамента камина
2.3. Развернутые сценарии уроков
2.4. Планы уроков по технологии
Заключение
Литература

1. Афиногенов Ю.Г., Новожилов Э.Д., Уланов В.Г. Приспособления для школьных мастерских и УПК М.: Просвещение, 2001.
2. Буслаев К. А. Как самому сложить бытовую печь. М.: Стройиздат, 2005.
3. Воропай «Справочник сельского печника» М.: Просвещение, 2002.
4. Горчаков Г.И., Строительные материалы. - М.: Просвещение, 2006.
5. Кеппо Ю. Кирпичные печи и камины: Кладка. Издательство: Алфамер Паблишинг Издательство, 2005 г.
6. Ковалевский И. И. Печные работы. М.: Высшая школа, 2007.
7. Комар А.Г., Строительные материалы и изделия. - М.: Академия, 2007.
8. Кругликов В.И. и др. Основы профессионального творчества. Курск, издательство КГПУ, 1999. Стр. 176.
9. Планида В.С., Окинько В.А., Бычков В.П. Технологическое проектирование АТП и СТО. - Воронеж: ВГУ, 2004.
10. Подгородников И. С. «Печи бытовые двухколпаковые» М.: Просвещение, 2002.
11. Пожидаева С.П. Курсовые и выпускные квалификационные работы на факультете технологии и предпринимательства (методические рекомендации). Бирск: гос. соц-пед. Акад., 2006.
12. Самородский П. С. Дидактические основы специальной подготовки учителя технологии и предпринимательства. - Брянск: Издательство БГПУ, 2000. - Стр. 25.
13. Самородский П. С., Симоненко В. Д. Технология обработки конструкционных материалов: Учебное пособие для студентов индустриально-педагогических, технолого-экономических факультетов пединститутов и учителей труда.- Брянск: Издательство БГПИ, 2004.- Стр. 160.
14. Самородский П. С. Основы разработки творческих проектов: Краткий курс лекций по машиноведению для студентов технолого-экономических факультетов педвузов. - Брянск: Издательство БГПУ, 2001.
15. Семенов Л. А. Печное отопление. М.: Стройиздат, 2000.
16. Симоненко В. Д., Овечкин В. П. Основы технологии. - Брянск: Издательство БГПУ, 2000.
17. Симоненко В. Д., Ретивых М. В., Матяш Н. В. Технологическое образование школьников. Теоретико-методологические аспекты / Под ред. В. Д. Симоненко. - Брянск: Издательство БГПУ, 1999. Стр. 120.
18. Соснин Ю. П. Газовые отопительные и отопительно-варочные печи. М.: Стройиздат, 2003.
19. Флавицкий И. Д. «Результаты исследования причин вредного влияния внутреннего воздуха в зданиях в зависимости от способов отопления и искусственной вентиляции» М.: Просвещение, 2004.
20. Флавицкий И. Д. «Здоровое и вредное отопление и оздоровление жилых помещений» М.: Просвещение, 2002 .
21. Федотов Г. «Русская печь» М.: Аванта, 2005.
22. Шепелев А. М. «Кладка печей своими руками» М.: Просвещение, 2006.