Союзы являются служебной частью речи, которая связывает однородные члены предложения в составе простого предложения и простые предложения в составе связного текста. Они не могут употребляться самостоятельно и выражают различные отношения между частями предложения и целыми предложениями: отношения соединения, сопоставления, противопоставления, причины, следствия и т.д.
В немецком языке, как и в русском, союзы могут соединять слова, члены предложения, или предложения (независимые предложения, главные предложения с придаточными).
Союзы состоят либо из одного слова, например: und (и, a), aber (но), либо из двух слов (парные союзы); nicht nur ... sondern auch (не только ... но и), sowohl... als auch (как ... так и), nicht... sondern (не ... a), bald ... bald (то ... то), entweder ... oder (или ... или), weder ... noch (ни ... ни).
В зависимости от синтаксической роли в немецком языке, как и в русском, различают сочинительные и подчинительные союзы.
Введение 2
Глава I Сочинительные союзы 3
1.1 Сочинительные союзы, не влияющие на порядок слов в предложении. 3
1.2 Сочинительные союзы, влияющие на порядок слов в предложении. 5
Глава II Подчинительные союзы 7
2.1 Временные союзы. 7
2.2 Условные союзы. 10
2.3 Целевые союзы. 11
2.4 Причинные союзы. 12
2.5 Следственные союзы. 12
2.6 Союза образа действия. 13
2.7 Сравнительные союзы. 13
2.8 Уступительные союзы. 16
Глава III Парные союзы 16
Заключение 24
Список использованной литературы: 25
Список использованной литературы:
1. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики/ Ю.Д. Апресян, М.: Просвещение, 1966. - 300 с.
2. Апресян Ю.Д. Избранные труды, том I. Лексическая семантика/ Ю.Д. Апресян, - М.:Школа «Языки русской культуры», 1995. 472 с.
3. Богуславский И.М. Исследования по синтаксической семантике/ И.М. Богуславский. -М.: Наука, 1985. - 173 с.
4. Богуславский И.М. Прагматика и проблемы интенсиональности/ И.М. Богуславский// Сборник научных трудов под ред. Арутюновой Н.Д. - М.: Академия наук СССР, 1988. - С. 70 - 123.
5. Богуславский И.М. Сфера действия лексических единиц/ И.М. Богуславский. - М.: Школа: Языки русской культуры", 1996. - 460 с.
6. Грамматика немецкого языка. Марфинская М.И., Монахова Н.И. М.: Юристъ, 2001.
7. Немецкая грамматика от A до Z. А.А. Попов. М.: «Лист», 1999. 272 с.
8. Практическая грамматика немецкого языка. Нарустранг Е.В. СПб.: СОЮЗ, 1999. - 368 с.
досуга учащихся, направлению их интеллектуальной и эмоциональной энергии в нужное русло.Очень важна содержательная основа внеклассной работы. Одной из ее эффективных форм является театрализация. Прин
социально значимых действий людей, отражающих их отношение к нему. Все технические ресурсы языка, имеющие неоспоримое значение, могут быть объяснены и осмыслены (а не только описаны и перечислены) лиш
дующие задачи:1. рассмотреть сущность лексических заимствований;2. привести классификацию заимствований;3. установить причины и факторы появления заимствований в немецком языке;4. описать ассимиляцию
Stadt und wir haben uns keine Sekunde gelangweilt. - Дрезден - красивый город и мы ни секунды не скучали.Er ist vor 3 Jahren nach Moskau gekommen und studiert in Moskauer Staatsuniversität. - Он
аньше до появления технических средств эти задачи даже не ставились, так как в методике отсутствовали необходимые средства для их практического решения.Применение звукозаписи как специфического учеб