Туристско-рекреационные районы Западной Европы.

ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время туризм стал нормой жизни современного человека. В современном мире туризм является одним из эффективных средств удовлетворения досуговых потребностей населения, и в настоящее время приобретает массовый характер. Это объясняется возрастанием роли и значимости туризма в жизни общества, усилением его влияния на процессы воспроизводства жизненных сил.
Ряд важных географических, экономических, политических и культурных предпосылок способствует тому, что Западная Европа была и остается наиболее развитым в плане международного туризма регионом. Здесь можно выделить следующи факторы:
1. высокий уровень жизни основной массы населения;
2. развитая сеть транспортных линий и коммуникаций;
3. географическая близость европейских стран друг от друга;
4. большая изрезанность береговой линии и наличие бухт, заливов и внутренних морей;
5. высокая плотность городского населения;
6. большое сосредоточение исторических, культурных и природных па-мятников на сравнительно небольшой территории;
7. большое число разнообразных районов с благоприятными условиями для отдыха, лечения, организации экскурсий и путешествий;
8. большой опыт в организации туризма.
Актуальность выбранной нами темы состоит в том, что Западная Европа с каждым годом привлекает огромный туристический поток, а, следовательно, крайне важным является его изучение как с точки зрения опыта организации данного процесса, так и с точки зрения коммерческого успеха.
Объектом исследования является Западная Европа.
Предмет исследования туристко-рекреационные районы.
Целью настоящей работы явилось изучить и проанализировать турист-ско-рекреационные районы Западной Европы с точки зрения их привлекательности для туристов.
Для достижения поставленной нами цели были выделены следующие задачи:
1. Изучение научной, научно-популярной и научно-методической литературы по интересующей нас тематике.
2. Изучение Интернет-ресурсов по данному вопросу.
3. Рассмотрение с понятий «туризм» и «рекреация».
4. Ознакомление с районированием Западной Европы.
5. Рассмотрение каждого макрорайона в отдельности.
Методологической и теоретической основой написания курсовой ра-боты послужили специальная учебная и периодическая литература по исследуемой проблеме, а также статистическая информация. Среди авторов, используемых для написания курсового проекта, следует особо выделить труды Александровой А.Ю., Воронковой Л.П., Дмитревского Ю.Д., КвартальноваВ.А., Максаковского В.П. и других.
Данная курсовая работа разбита на два раздела: теоретические аспекты туризма и рекреации и туристско-рекреационные районы Западной Европы.

ВВЕДЕНИЕ........................3

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТУРИЗМА И РЕКРЕАЦИИ5
1.1. Историческое развитие понятия «туризм».5
1.2. Историческое развитие понятия «рекреация»8
Глава 2. ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЕ РАЙОНЫ
ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ.......10
2.1. Общая характеристика туризма в странах Западной
Европы.............................................10
2.2. Туристско-рекреационные районы Западной Европы10
2.2.1. Британский макрорайон...14
2.2.2. Альпийский макрорайон...20
2.2.3. Германский макрорайон...21
2.2.4. Французский макрорайон...29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................36

ЛИТЕРАТУРА....................37
Приложение 1..................39
Приложение 2..................40

ЛИТЕРАТУРА
1. Александрова А.Ю. Международный туризм Учебник. - М.: Аспект Пресс, 2002. 470 с.
2. Акимова Л.А. Социология досуга. М., 2003. С. 58.
3. Атлас географический для 10 кл. «Современный мир». М.: Просвещение, 2005.
4. Воронкова Л.П. История туризма и гостеприимства. М., 2004. - С. 16.
5. География: Учебник для студентов общеобразовательных учреждений среднего профессионального обучения. Под ред. Баранчикова Е.В. М.: «Академия», 2005 г.
6. Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Экономическая и социальная география мира: Учебник для 10 кл. средней школы. М.: Просвещение, 2003.
7. Дмитревский Ю.Д. Туристские районы мира. Смоленск, 2000. С. 138-152.
8. Квартальнов В.А. Туризм. М., 2003. С.20-21.
9. Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая гео-графия: Учебник для вузов, М.: Аспект Пресс, 2005.
10. Кусков А.С., Голубева В.Л., Одинцова Т.Н. Рекреационная география: учебно-методический комплекс. М.: Издательство: МПСИ Флинта. 2005. 496 с.
11. Лавров С.Б., Гладкий Ю.Н. Глобальная география: Учебник для 11 кл. средней школы. М.: Дрофа, 2002
12. Лобжанидзе А.А., Горохов С.А., Заяц Д.В. Этногеогафия и география религий. М,:«Академия», 2004.
13. Максаковский В.П. Всемирное культурное наследие. М.: Просвеще-ние, 2003.
14. Максаковский В.П. Географическая картина мира. Кн.I-II: Общая характеристика мира. М.: Дрофа, 2008.
15. Максаковский В.П. Историческая география мира. М.: Экопрос, 1999.
16. Максаковский В.П. Новое в мире: Цифры и факты: Дополнительные главы к учебнику «Экономическая и социальная география мира.10 кл.». М.: Дрофа, 2003.
17. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира: Учебник для 10 кл. средней школы. М.: Просвещение, 2008.
18.Машбиц Я.Г. Основы страноведения: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1999.
19. Родионова И.А. Политическая карта мира: Учебно-справочное пособие по географии. М.: Московский лицей, 1999.
20. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное пособие. 3-е издание. Издательство: Советский спорт. М.: 2004. 464 с.
21. Самойленко А.А. География туризма: Учеб. Пособие. Ростов-на-Дону: Феникс 2005.
22.Социально-экономическая география мира. Под ред. Вольского В.В. М.: КРОН-ПРЕСС, 2004.
23. Страны и регионы мира: экономико-политический справочник. Под редакцией Булатова А.С. М.: Проспект, 2005.
24. Туровский Р.Ф. Политическая география: Учебное пособие. Москва-Смоленск. Изд-во СГУ, 1999.
25. Холина Н.В. География человеческой деятельности: Учебник для 10 -11 кл. средней школы. М.: Дрофа, 2002.
26. Холина Н.В. Наумов А.С. География для школьников и абитуриентов: политическая карта мира: политическая карта мира. М.: Просвещение, 2004.
27. Холина В.Н., Наумов А.С., Родионова И.А. Социально-экономическая география мира: справочное пособие. М.: Дрофа, «Изда-тельство ДИК», 2006.