ГлавнаяЕстественныеБиологияУчебно-методический план обучения по биологии. Микробиология c вирусологией и иммунологией. Общая хирургия. Пропедевтика внутренних болезней
Учебно-методический план обучения по биологии. Микробиология c вирусологией и иммунологией. Общая хирургия. Пропедевтика внутренних болезней.
Темы и содержание теоретических занятий: 1. Вступительная лекция. Цели и задачи микробиологии, вирусологии и иммунологии в их историческом развитии. Значение этих дисциплин в практической деятельности врача-стоматолога. Методы исследования, применяемые в микробиологии, вирусологии и иммунологии. Классификация и морфология микробов: современные таксономические категории, особенности различных групп микроорганизмов, химический состав клеточных структур и вирионов. 2. Физиология и биохимия бактерий: питание, дыхание, обмен веществ и энергетический обмен. Бактериальные ферменты, их роль и значение для жизнедеятельности микробов. Принципы культивирования микроорганизмов. 3. Общая вирусология. Классификация, структура, особенности биологии вирусов. Тропизм, взаимодействие вируса с клеткой. Бактериофаги. Структура, морфологические типы. Химический состав. Стадии взаимодействия бактериофагов с клетками. Лизогения. Фаговая конверсия. Практическое использование бактериофагов в микробиологии и медицине. 4. Химиотерапевтические препараты. Антибиотики. История развития химиотерапии. Понятие об антибиотиках, классификация, механизмы действия, методы изучения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам. Основные принципы рациональной антибиотикотерапии. Противовирусные ХТП и антибиотики. 5. Нормальная микрофлора тела человека. 6. Учение об инфекции. Инфекция, инфекционный процесс. Условия возникновения. Роль микроорганизмов и макроорганизмов в инфекционном процессе. Формы инфекции. Патогенез инфекционных болезней. 7. Введение в иммунологию. Понятие об иммунитете. История развития иммунологии (Дженнер, Пастер, Мечников и др.). Виды иммунитета. Неспецифические факторы защиты. 8. Антигены и антитела. Основы иммунотерапии и иммунопрофилактики, препараты. Иммуностимулирующая, иммунозаместительная, иммуносупрессивная терапия. Иммунотерапевтические препараты. 9. Возбудители кишечных инфекций: эшерихии, шигеллы. Таксономия, морфологические и тинкториальные свойства, факторы патогенности, экология. Лабораторная диагностика. 10. Сальмонеллы, клебсиеллы, иерсинии, вибрионы. Таксономия, морфологические и тинкториальные свойства и факторы патогенности, экология. Лабораторная диагностика. 11. Чума, туляремия, бруцеллез. 12. Риккетсии. Хламидии. Микоплазмы. 13. Частная вирусология. Методы вирусологических исследований. Вирусы – возбудители ОРВИ – ортомиксовирусы, парамиксовирусы, аденовирусы. 14. Герпесвирусы, вирусы кори, краснухи. 15. Возбудители гепатитов А, Е, В, С, Д. 16. Возбудители ВИЧ-инфекции. Темы практических занятий: 1. Основные правила работы в микробиологической лаборатории. Инструктаж по технике безопасности. Морфология микроорганизмов. Современные методы микроскопического исследования. Приготовление препаратов, окраска простым методом. 2. Структура бактериальной клетки. Сложные методы окраски (Грама, Циля-Нильсена, Бурри-Гинса). Выявление капсул. Спорообразование у бактерий. Подвижность.Полиморфизм. 3. Физиология и биохимия микробов. Питание, дыхание бактерий, рост и размножение. Принципы культивирования бактерий. Питательные среды. Выделение чистых культур аэробных бактерий. Стерилизация. Дезинфекция. Асептика, антисептика. 4. Методы культивирования анаэробов, питательные среды. Продолжение выделения чистой культуры аэробов.Ферменты микробов, их использование для идентификации и определения патогенности. 5. Антибиотики, механизм действия. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам. Механизм лекарственной устойчивости бактерий. 6. Осложнения антибиотикотерапии. 7. Общая характеристика вирусов. 8. Бактериофаг, титрование. Взаимодействие бактериофага с клеткой. Методы применения бактериофага. Генетика бактерий. Виды изменчивости. Мутации и генетические рекомбинации. 9. Санитарная микробиология. Санитарно-бактериологические исследования воды, воздуха, продуктов и предметов среды. 10. Нормальная микрофлора тела. Дисбактериоз. Патогенные микроорганизмы, факторы вирулентности. Формы инфекций. Инфекционный процесс. Неспецифическая резистентность организма (клеточные и гуморальные факторы). Фагоцитоз. Иммунитет. Виды иммунитета. 11. Антигены и антитела. 12. Серологические реакции, их применение для диагностики инфекционных болезней (реакции агглютинации, преципитации связывания комплемента, иммунофлюоресценции, иммуноферментный анализ). Количественная и функциональная оценка -Т и -В системы иммунитета. 13. Специфическая профилактика инфекционных болезней. Иммунобиологические препараты: вакцины, сыворотки, аллергены. 14. Календарь профилактических прививок. 15. Возбудители кишечных инфекций: эшерихиозов, дизентерии, холеры, брюшного тифа, сальмонеллезов, иерсиниоза. 16. Возбудители гнойных инфекций: стафилококки, стрептококи, менингококки, гонококки. Микробиологическая диагностика, лечение, профилактика. Значение в патологии полости рта. 17. Возбудители чумы, туляремии, бруцеллеза, сибирской язвы. Методы микробиологической диагностики, специфической профилактики. 18. Вирусологические методы исследования. Культивирование и идентификация вирусов. Ортомикосвирусы, парамиксовирусы, аденовирусы, герпесвирусы, вирусы кори и краснухи.Возбудители гепатитов А, Е, В, С, Д, ВИЧ-инфекции. Темы лабораторных работ: 1. Практические навыки приобретаемые студентами при прохождении цикла «Микробиология, вирусология, иммунология»: 2. Приготовление мазков из бульонной культуры и с плотной питательной среды. 3. Исследование в биологическом микроскопе мазков из микробной культуры. 4. Простые методы окраски бактериальных препаратов. 5. Окраска готовых препаратов по методу Грама. 6. Определение морфологических и тинкториальных свойств в готовых препаратах. 7. Посев культуры бактерий в пробирку и на чашку с мясопептонным агаром. 8. Взятие мазков из носа и зева на носительство стафилококков и дифтерийной палочки. 9. Взятие смывов на кишечную палочку с рук медперсонала и медицинского оборудования 10. Проведение контроля за температурным режимом работы автоклава. 11. Определение стерильности материала. 12. Учет антибиотикограммы при использовании метода дисков. 13. Выделение чистой культуры аэробов на плотных питательных средах. 14. Применение дезинфицирующих средств для проведения текущей дезинфекции. 15. Методика постановки РНГА. 16. Определение чистоты культуры под микроскопом 17. Методы посевов для выделения чистой культуры. Литература. 1. Тимаков В.Д., Левашов В.С., Борисов Д.В. Микробиология. – М., 1990 г. 2. Микробиология с вирусологией и иммунологией./ Под ред. Л.Б. Борисова, А.М. Смирновой, М., 1993 г. 3. Микробиология./ Под ред. А.А. Воробьева. – М., 1994 г. 4. А. Ройт.Основы иммунологии. – М., 1991 г. 5. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. – СПб., 1998 г. 6. Покровский В.И., Поздеев О.К. Медицинская микробиология. – М., 1999 г. 7. Борисов Л.Б., Смирнова А.М., Фрейдлин И.С. и др. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: Учебник. - М.: Медицина, 1994. 8. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии.- Томск,2003 и др. издания для практических занятий (под ред. Теца, Борисова и др.). Микробиология c вирусологией и иммунологией – 222 ч. 3 Общая хирургия – 125 ч. 7 Пропедевтика внутренних болезней – 139 ч. 10 Нормальная физиология – 198 ч. 15 Латинский язык и медицинская терминология - 72 19 Патологическая физиология - 125 24 Оперативная хирургия с топографической анатомией - 72 47 Патологическая анатомия с секционным курсом - 125 51 Профилактика стоматологических заболеваний – 88 65 Нормальная анатомия – 252 73 Гистология с эмбриологией и цитологией - 144 78 Экономическая теория – 54 ч. 96 Социология - 40 98 Физическое воспитание с основами ЛФК - 166 100 Медицинская и биологическая физика - 152 105 Общая химия - 144 108 Биоорганическая химия – 51 114 Биологическая химия – 180 ч 123 Иностранный язык (английский)- 94 129 Медицинская биология с генетикой – 126 132 Литература Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |