Уголовная ответственность во влечение несовершеннолетних в совершение пеступлений.doc.

Введение Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления - наиболее распространенное преступление в отношении несовершеннолетних. Подростки вынуждены уходить из дома и самостоятельно добывать себе средства к существованию. Зачастую, ведя такой образ жизни, они становятся членами преступных групп, занимаются проституцией и попрошайничеством. Именно эти дети все чаще являются жертвами преступлений. Взрослые все чаще вовлекают безнадзорных детей в преступные группы, и тем самым способствуют повышению уровню преступности среди подростков. Опасность привлечения несовершеннолетнего к преступной деятельности отражается как на его психике, влияя на естественный ход воспитания отдельного несовершеннолетнего, так и на состоянии общества, через приобщение к преступной деятельности подростков, наиболее подверженных постороннему влиянию. Актуальность исследуемой проблемы определяется и тем, что в вопросах квалификации вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений имеется ряд неразрешенных и спорных моментов, требующих дополнительного изучения и выработки практических рекомендаций. В уголовно-правовой литературе данной проблеме не уделялось особого внимания, хотя потребность в этом ярко видна. Объектом курсовой работы являются общественные отношения, возникающие в связи с необходимостью противодействия фактам вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления, реализующиеся в процессе правотворческой и правоприменительной деятельности органов государственной власти, и состоящие в криминализации данного общественно опасного деяния, дифференциации ответственности и индивидуализации наказания за него. Предметом исследуемой курсовой работы является уголовное законодательство, а так же нормативные предписания ст. 150 УК РФ, предусматривающей ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Целью работы является теоретическое исследование совершенствования уголовно-правовых мер борьбы с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений. А сделано это, будет на основе изучения уголовного законодательства и практики его применения правоохранительными органами, а также по совершенствованию уголовного законодательства и правоприменительной деятельности следствия и судов в части организации работы криминогенного влияния взрослых лиц, которые вовлекают и способствуют несовершеннолетним в совершение преступлений. С определением цели поставлены к выполнению следующие задачи: 1- рассмотреть историю законодательства данного вида преступления; 2- установить объект, объективную сторону, субъект и субъективную сторону вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений; 3- изучить личностную характеристику несовершеннолетних, вовлекаемых в совершение преступлений; 4- определить меры противодействия вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступлений. Методологической основой исследования является материалистическая теория познания. При подготовке применялись такие методы, как анализ, историко-правовой, системно-сопоставительный, статистический, формально-логический метод, гипотеза и моделирование. Положения выносимые на защиту: 1.В целях соблюдения принципов вины и законности при конструировании и применении данной нормы следовало бы заменить понятие «преступление» в ч. 1 ст. 150 УК РФ понятием «общественно опасное деяние». 2.Основным непосредственным объектом вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления являются общественные отношения, обеспечивающие право несовершеннолетнего на защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред его здоровью, нравственному и духовному развитию. 3.Субъективная сторона вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления характеризуется исключительно умышленной формой вины, при этом отношение виннового к возрасту несовершеннолетнего, которое характеризуется только интеллектуальным, и не включает волевой момент, может быть выражено в различной степени его осознания. 4.Санкции за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления нуждаются в коррекции посредством согласования верхнего предела санкции за основной состав с нижним пределом санкции за квалифицированный состав; включения в санкции частей третьей и четвертой дополнительного наказания в виде лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; введения в санкции частей первой и второй анализируемой нормы альтернативных наказаний в виде исправительных работ, ограничения свободы или арест.

Оглавление Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1.История развития законодательства…………………………………...6 Глава 2.Уголовно-правовая характеристика квалифицирующих признаков вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления……………...12 2.1.Объект, объективная сторона вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления………………………………………………............12 2.2.Субъект субъективная сторона вовлечения несовершеннолетних в совершение преступления………………………………………………………14 Глава 3 Криминологическая характеристика вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений…………………………………………………….17 3.1.Личностная характеристика несовершеннолетних, вовлекаемых в совершение преступлений………………………………………………………17 3.2.Меры противодействия вовлечению несовершеннолетнего в совершение преступления……………………………………………………………………..22 Заключение……………………………………………………………………….29 Список используемой литературы……………………………………………...32 Приложение………………………………………………………………………35

Список используемой литературы I.Нормативные акты 1. Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном референдуме 12 декабря 1993 г. (с поправками от 30.12.2008) 2. Кодекс об административных правонарушениях от 30.12.2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 27.07.2010) 3. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 27.07.2010 № 195-ФЗ) 4. Уголовно - процессуальный кодекс от 18.12.2001 № 174-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 27.07.2010 № 224-ФЗ) 5. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997. № 1-ФЗ (ред. от 01.07.2010) 6. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. 01.09.2008) 7. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями от 13.10.2009 № 233-ФЗ) [электронный ресурс].- Режим доступа: http//www.garant.ru. 8. Закон Российской Федерации от 18 апреля 1991 г. №1026-I «О милиции» [электронный ресурс].- Режим доступа: http//www.garant.ru. II.Научная литература 9. Бобраков И. А. Уголовное право России. М., 2004. 10. Даньшин И.Н. Уголовно-правовая охрана общественного порядка. М., 2006. 11. Журнал Российская юстиция. М., 2007. №7. 12. Ильяшенко А.Л. Социальная среда в генезисе преступного поведения. М., 2007. 13. Комментарий к постановлениям Пленума Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам (под ред. В.М. Лебедева). М., 2008. 14. Крюкова Н.И., Преступность несовершеннолетних в России, ее причины и пути преодоления. М., 2007. 15. Кудрявцева В.Н., Наумова А.В. Уголовное право. М., 2002. 16. Лейкина Н.С. Личность преступника и уголовная ответственность. С.-П., 2005. 17. Лебедев В.М. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. М., 2008. 18. Миньковский Г.М., Профилактика вовлечения несовершеннолетних в преступную и иную антиобщественную деятельность. М., 2005. 19. Новый юридический словарь // Под редакцией А. Н. Азрилияна. М., Институт новой экономики. 2006. 20. Ожегов С.И. Словарь русского языка / под ред. Н.Ю. Шведовой. М., 2008. 21. Петрашева В.Н. Уголовное право. М., 2009. 22. Платонов. И.Д. Уголовное право РФ. Особенная часть / Конспект лекций в схемах. М., 2006. 23. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ. М., 2006. 24. Пудовочкин Ю.Е. Ювенальное уголовное право: понятие, структура, источники // Российское право. 2003. №3. 25. Пудовочкин Ю., Чечель Г. Квалификация случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную группу // Российская юстиция. 2000 №12 26. Скляров С.В. Мотивы индивидуального преступного поведения и их уголовно-правовое значение. М., 2004. 27. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. М., 2004.