ВВЕДЕНИЕ В процессе познания действительности человек приобретает новые знания. Некоторые из них получают с помощью живого созерцания в результате воздействия предметов внешнего мира на органы чувств. Однако большую часть знаний мы получаем на ступени абстрактного мышления с помощью рассуждений, т.е. путем выведения новых знаний из знаний уже имеющихся. Эти знания называются опосредованными, или выводными. Логической формой получения выводных знаний является умозаключение. В контрольной работе я буду рассматривать одну из форм логического мышления, получения выводных знаний - умозаключение. В логике исследуются умозаключения, осуществляемые на основе или с использованием особенностей логических форм посылок и заключений. Умозаключение содержит в своем составе суждения (а, следовательно, и понятия), но не сводится к ним, а предполагает еще их определенную связь. Благодаря этому и образуется особая форма с ее специфическими функциями. Формально-логический анализ этой формы означает ответ на следующие основные вопросы: в чем сущность умозаключений и какова их роль и структура; что представляют собой их основные типы; в каких взаимоотношениях между собой они находятся; наконец какие логические операции с ними возможны. Значение подобного анализа определяется тем, что именно в умозаключениях (и основанных на них доказательствах) сокрыта \"тайна\" принудительной силы речей, которая поражала людей еще в древности и с постижения которой началась логика как наука. Именно умозаключения обеспечивают то, что мы называем в настоящее время силой логики. Вот почему нередко логику именуют наукой о выводном знании. И в этом есть значительная доля истины. Ведь анализ понятий и суждений, хотя и важен сам по себе, но в полной мере раскрывает все свое значение лишь в связи с их логическими функциями по отношению к умозаключениям (а значит, и доказательствам).
ВВЕДЕНИЕ I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УМОЗАКЛЮЧЕНИ 1. Происхождение и сущность умозаключения 2. Роль умозаключений и их структура II. ВИДЫ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ III. НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ IV. СУТЬ ОПЕРАЦИЙ ПРЕВРАЩЕНИЯ, ОБРАЩЕНИЯ, ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ ПРЕДИКАТУ В НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯХ V. ПРИМЕРЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СУЖДЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ VI. ПРЕВРАЩЕНИЯ, ОБРАЩЕНИЯ, ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ ПРЕДИКАТУ ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Иванов Е.А. Логика.-М., 1996. - 309 с. 2. Иевлев Ю.В. Логика.-М., 1997. - 272 с. 3. Гетманова А.Д. Учебник по логике.-М., 1994. С. 110-123. 4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика.-М., 1996. - 256 с. 5. Краткий словарь по логике / Сост. Д. П. Горский и др.-М., 1991. С. 188-192. 6. Упражнения по логике / Под ред. В.И. Кирилова.-М., 1993. С 30-46.
гуны»Тезис: неправильно говорят, что все люди лгуны. Аргумент для доказательства антитезиса (все люди лгуны): «некоторые люди лгут». Индуктивное обоснование тезиса: на основании данных неполной индук
дойти до такой выдумки, как упоминание умирающего о крысе и происшествие с исчезнувшей одеждой».Для дальнейшего опровержения тезиса о виновности Джеймса Маккарти Холмс выдвигает антитезис: «Пр
имволические слои;- миф всегда синтетически жизнен и состоит из живых личностей;- миф есть личностное бытие, данное исторически;- миф есть чудо.Сказка противостоит мифу как:1. Профанное - сакральному.