Внутренняя форма слова .

ВВЕДЕНИЕ

С точки зрения многих ученых, вопрос внутренней формы слова требует пристального внимания. Не создавая основополагающего критерия, внутренняя форма слова способствует его запоминанию, облегчает связь с другими словами.
В момент возникновения слова существует причина выбора той или иной звуковой, графической или структурной формы для передачи какого-то понятия. Признак, положенный в основу наименования и осознаваемый носителями языка как объясняющий, называется внутренней формой (мотивировкой) слова. В дальнейшем эта причина может отойти на второй план или утратиться, может она и сохраниться. Так или иначе, наличие или отсутствие мотивировки (внутренней формы) составляет важную особенность семантической стороны слова.
Цель работы: исследовать развитие содержания понятия \"внутренняя форма\", сравнить разнообразные подходы к трактовке внутренней формы слова, проанализировать внутреннюю форму на примере художественного текста – «Gone with the wind”.
Задачи:
1) исследовать историю изучения проблемы внутренней формы слова в научной литературе;
2) проанализировать специфику внутренней формы слова на примере романа «Gone with the wind” М. Митчелл.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 4
1.1. Исторический аспект изучения проблемы 4
1.2. Изучение проблемы внутренней формы слова на современном этапе 7
Выводы по первой главе 9
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РЕАЛИЗАЦИИ ВНУТРЕННЕЙ ФОРМЫ СЛОВА В РОМАНЕ МАРГАРЕТ МИТЧЕЛЛ «GONE WITH THE WIND” 10
2.1. Общее описание отобранного материала 10
2.2. Классификация 17
Выводы по главе 2 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

1. Блинова О.И. Термин и его мотивированность // Терминология и культура речи: Сборник научных трудов. – М.: Наука, 1981.
2. Брутян Г.А. Лингвистическое моделирование действительности и его роль в познании // Вопросы философии. – 1972. – № 10. – С.87-97.
3. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология: На материале французского и русского языков.– М: Международные отношения, 1977. – 264 с.
4. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию: Пер. с нем.. — 2. изд. — М. : Прогресс, 2000. — 398с.
5. Кияк Т.Р. Мотивированность лексических единиц (количественные и качественные характеристики). – Львов: Вища школа, 1988. – 164 с.
6. Клюева В. Н. Прилагательные, обозначающие цвет, во фразеологических единицах. // Учёные записки 1 - го Московского государственного педагогического института иностранных языков. Том X. 1956. – с.10.
7. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – 685 с.
8. Мальбранш Н. Новые опыты о человеческом разуме // Антология мировой философии: В 4-х томах. – Т.2. – М.: Мысль, 1970.
9. Плотин. Эннеади // Читанка с истории философии: В 6 кн. / Под ред. Г.И. Волынки. – К.: Доверие, 1992. – Кн.1: Философия Древнего мира. – 207 с.
10. Плотников Б.О. Внутренняя форма языковых единиц и их содержание // Языкознание. – 1988. – № 5.
11. Плотников Б.А. О форме и содержании в языке. – Минск: Вышейшая школа, 1989. – 252 с.
12. Потебня А.А. Мысль и язык. – К.: Синто,1993. – 190 с.
13. Потебня О.О. Эстетика и поэтика. – М.: Искусство, 1976. – 614 с.
14. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике: В 2-х томах. – М.: Наука, 1958.
15. Снитко Е.С. Внутренняя форма номинативных единиц. – Львов: Свит, 1990. – 188 с.

Список источников примеров

16. Margaret Mitchell. Gone with the Wind. To J.R.M. – М., 2000.