Волевые качества и их формирование у человека.

Введение

Волей называют сознательную регуляцию индивидом собственного поведения и деятельности. Эта регуляция проявляется умением преодоления внутренних и внешних трудностей для совершения целенаправленных действий и поступков
Человек выполняет различные виды деятельностей (игровую, учебную, трудовую), включающие разнообразные действия: мыслит, чувствует, вспоминает, двигается. Каждое такое действие определено каким-то конкретным побуждением (влечением, желанием, страстью, убеждением, чувством долга и т.д.) либо их сочетанием. Не все эти побуждения отчетливо сознаются человеком, а действия, им соответствующие, не одинаково контролируются сознанием. Так, мы говорим о непроизвольном и произвольном восприятии, непроизвольном и произвольном запоминании, непроизвольном и произвольном внимании. Мы также отмечаем, что в состоянии аффекта действия человека не контролируются его сознанием, хотя и здесь они не беспричинны. Таким образом, действия человека подразделяются на две основные категории: непроизвольные и произвольные.
Целью данной работы является изучение развития волевых качеств у человека.

Содержание


Введение 3
1 Понятие воли 4
2.Волевое действие и его характеристики 7
3.Физиология и патология воли 12
4.Волевые качества личности 14
5.Формирование волевых качеств у человека 16
Заключение 21
Литература: 23

Литература:

1. Выготский Л.С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте. М.,2006
2. Еникев М.И. Общая и социальная психология. М.,2005.
3. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. - М.,
4. Ильин Е.П. Психология воли. СПб.: Питер, 2000. 288с.
5. Общая психология. М.: Просвещение, 2006. 464с.
6. Першина Л.А. Общая психология. М.: Академический проект, 2004. 436с.
7. Радугина А.А. Психология и едщагогика. М.,2007.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000.
9. Чеснокова П.И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977г.
10. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. СПб.: Питер, 2003.