Чем бы ни занимался человек, он непрерывно говорит и даже тогда, когда работает или отдыхает, слушает или думает. Человеку свойственно говорить точно так же, как ходить или дышать. Мы очень редко задумываемся над тем, что такое язык и как возможно общение с другими людьми? Воздействие языка на нас настолько универсально, что трудно с уверенностью и однозначностью ска¬зать, является ли он врожденной способностью или мы научаемся говорить, постепенно овладевая им. Ясно одно, что осознание чело¬веком собственного бытия в разнообразии своих отношений к миру, к другому и к самому себе в значительной мере определяется воз¬можностями его языка. Язык предоставляет ему необходимые ус¬ловия и средства преодолеть ограничения своего психосоматиче¬ского опыта, выйти за его пределы и удовлетворить свои жизнен¬ные, познавательные и коммуникативные потребности.
Столь принципиальная роль языка в сознательной деятельности определяется естественной (психической и телесной) и культурно-исторической природой человека. Человек создавал язык как сред¬ство своей жизнедеятельности, с помощью которого он мог, как при-спосабливаться к окружающей среде, раскрывать тайны природы и воздействовать на нее, так и выражать собственные состояния со¬знания и мысли, переживания, желания, воспоминания, сообщать что-либо другим людям.
Введение
1.Язык
2.Сознание
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Караваев Э.Ф. «Философия». М.: Юрайт-Издат, 2004.-520с.
Мигалатьев А.А. «Философия». М.: ЮНИТИ ДАНА, 2001. 639с.
Фролов И.Т. «Введение в философию». М.: Республика, 2003.-653с.
следовать убеждениям и разумным доводам. Возможности убеждения зависят от правильности разъяснения, личной убежденности, умения говорить, формулировать мысли, подсказывать.В то же время для борьбы с
прикладной психологии, который включает в себя как диагностику психических состояний человека, переживающего или пережившего чрезвычайные обстоятельства, так и направления, методы, техники, приемы пси
телесной, социальной и духовной, - которые вместе образуют естественную личность, носит достаточно условный характер. Все эти стороны личности образуют систему, каждый из элементов которой может на ра
ребенка начинается дома, с момента его рождения и продолжается постоянно, на разных этапах жизни по-разному. Музыка очень важна для жизни человека. Психологи говорят, что музыка помогает пе
проявляющееся в раннем детском возрасте и характеризующееся двигательными нарушениями: параличами, слабостью мышц, нарушением координации, непроизвольными движениями. При ДЦП может нарушаться зрение,