Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 | Следующая страница реферата

Текст compte rendu должен быть объективным, т.е не содержать субъективной информации: ни комментария, ни мнения кандидата по проблемам, изложенным в тексте.

Соmpte rendu предусматривает сокращение первоначального текста до
1/3. Обычно в формулировке задания указывается количество слов (+/- 10 %) предполагаемого compte rendu. Любое нарушение верхнего и нижнего порога предполагаемого количества слов влечет за собой снижение баллов.

В compte rendu должны найти отражение все основные проблемы, затронутые в тексте. Однако все они должны быть изложены своими словами, переформулированы. В этом виде работы возможно использование только ключевых слов, цитирование как отдельных фраз текста, так и их фрагментов недопустимо.

Compte rendu предполагает «передачу» логики автора текста, т.е. демонстрацию стратегии автора в достижении своей цели. Для этого необходимо не только отразить основные идеи, но и показать, как с ними соотносятся второстепенные идеи, их роль (они могут служить автору для аргументации, иллюстрации, опровержения противоположного тезиса и т.д.).

Compte rendu не предусматривает обязательное следование плану предложенного текста. Кандидат может выбрать иной, чем у автора тип плана, т.е. сам определить последовательность отражения основных идей. Главное, чтобы compte rendu был логично построен, а также являлся связным, что предполагает наличие эксплицитных слов-связок/коннекторов (например, различные типы союзов).

Сompte rendu должен быть структурно оформлен: он включает введение, основную часть и заключение. Во введении отражаются основная проблематика и жанр текста. В нем также могут быть указаны автор и библиографические данные об источнике. Заключение представляет собой либо представленное своими словами заключение автора текста, либо, если оно отсутствует, обобщенный, но объективный вывод на основе данной статьи.

В compte rendu повествование ведется от третьего лица, т.е. автор compte rendu дистанцируется от автора текста.

Объектами контроля в compte rendu, интерпретируя систему контроля, используемую французами, в привычных для нашей методической школы терминах являются:

. умение воспроизвести содержание текста, основывающееся на:

- умении выбрать основную информацию;

- умении синтезировать и переформулировать информацию;

- умении объективно изложить информацию;

. умение структурировать текст, включающее:

- умение структурно оформить текст: введение, основная часть и заключение;

- умение последовательно и связно излагать информацию: наличие плана и правильное употребление слов-связок/коннекторов.

. языковые навыки, включающие:

- синтаксические навыки (особое внимание уделяется правильному использованию сложносочиненных и различных типов сложноподчиненных предложений);

- лексические навыки (особое внимание обращается на богатство лексики и точность ее использования);

- орфографические навыки (правильное использование грамматических и лексических форм).

Исходя из вышеперечисленных умений, являющихся объектами контроля при выполнении compte rendu, для овладения техникой compte rendu необходимы, как нам кажется, следующие типы упражнений:

. Упражнения, направленные на формирование умений и навыков просмотрового чтения с целью определения:

- автора текста (определить не только его имя, но и по возможности изложить всю информацию, известную об этом человеке: является ли его тмя значимым для современного французского общества, кто он по профессии, чем он известен и т.д.)№;

- жанра текста (статья, очерк, репортаж, эссе, заметка, интервью, комментарий и т.д.);

- проблематики текста;

- цели автора;

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: новшество, рефератов, реферат по экономике.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 | Следующая страница реферата