Пушкин на Украине План Причина моего обращения к теме “Пушкин ан Украине”. Пушкин – наш друг и учитель. Когда сформировался А.С Пушкин как личность и поэт? В Петербурге. Причина ссылки Пушкина на юг. Приезд в Екатеринослав. Милое семейство Раевских. Возвращение к Инзову после путешествия. В гостях у Давыдовых в Каменке. Тайная поездка в Тульчин, к Пестелю. Стихи и музыка неразлучны. Их объединила Украина. Из опыта работы “Пушкин на Украине”.

Изучая биографию Пушкина (непосредственно “Южная ссылка”) я большое внимание, уделяю теме “Пушкин на Украине”.

Издавна украинский и русский народы были связаны крепкой дружбой. Еще в 1653 году при Богдане мельницком, было закреплено “Навеки вместе”. Шли годы, и дружба двух братских народов росла и крепла. В концертных залах, со сцен омов культуры звучали слова:

Украины “мовос”, русской речи “слово”,

Вами Родина горда.

Украина и Россия породнились навсегда.

Казалось, этой дружбе не будет конца. Но теперь когда советский Союз распался, республики пошли каждая своей дорогой, нужно напоминать ученикам о том пути, которым шли рука об руку два великих славянских народа, о тех трудностях и радостях, которые делили сообща.

А.С. Пушкин в свое время внес большой вклад в духовную сокровищницу Украины и ее народа. Многие места в Киеве, Днепропетровске, Каменке, Тульчине и других населенных пунктах связаны с его именем.

Вот перед нами стольный Киев-град…

У могилы Искры и Кочубея стоит Пушкин. Кажется, он видит перед глазами ужасные орудия казни, звон мечей, борьбу и коварство, предательство и любовь. В Лавре стоял не тот Пушкин, радостный, звонкоголосый, озорной и веселый, дерзкий и лукавый, каким он был в Кишиневе и Каменке, а Пушкин – историк Украины с ее светлыми и радостными, темными и трагическими сторонами.

Многие стихотворения, написанные Пушкиным, связаны с Украиной, ее людьми, прекрасной природой. вот поэтому творчество великого русского поэта должно, как и раньше, служить связующим звеном, своеобразным мостиком, который бы объединял два славянских народа.

А.С. Пушкин был великим жизнелюбом, гуманистом, умел находить общий язык с дворянином и простолюдином. с человеком любой национальности.

Он запросто входил в цыганские шатры, слушал песни этого вольного племени, плясал вместе с ними. Он не возвышал себя ни перед кем.

И, помня об этом, мы должны учить детей уважать другие народы, строить свои взаимоотношения на принципах любви, согласия, дружбы и взаимопонимания.

Есть имена, известные всему миру. Они звучат сквозь столетия, как великий гимн великому народу, великой земле. Эти имена обладают даром бессмертия.

А.С. Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Поэт входит в нашу жизнь в детстве и остается в ней до конца.

Для всех нас А.С. Пушкин – символ правды, неподкупности, бесстрашия, честности: “И неподкупный голос мой был эхом моего народа”. Великий русский поэт – это колодец с чистой ключевой водой, которая утоляет духовную жажду. Для кого-то Пушкин – учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни. Кто-то видит в нем друга, который никогда не оттолкнет, всегда поможет, даст совет или скажет несколько добрых слов.

Каждый возраст имеет своего Пушкина. В детстве мы зачитывались его сказками.

Вот колдунья ведет в лесную глушь царевну. Мы переживаем, хотим крикнуть: “Не иди, вернись во дворец”.

А как возмущались, видя жадность старухи, ее стремление над всеми властвовать. Мы сердились на покорного старика, выполняющего все ее прихоти, надоедающего золотой рыбке.

Пришла юность, и мы зачитывались стихами Пушкина.

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит,

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинения по литературе, педагогические рефераты.





1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 | Следующая страница реферата