Административно-правовые методы
| Категория реферата: Рефераты по административному праву
| Теги реферата: скачать конспект урока, банк курсовых
| Добавил(а) на сайт: Радосвета.
1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
ПЛАН.
Введение.
1. Административно- правовые методы, их сущность.
2. Классификация административно- правовых методов.
3. Административное принуждение, его виды.
Заключение.
ВВЕДЕНИЕ.
В общепринятом понимании метод означает способ, приём практического осуществления чего- либо.
Применительно к государственно- управленческой деятельности под
методом понимается способ, приём практической реализации задач и функций
исполнительной власти в повседневной деятельности исполнительными органами
( должностными лицами ) на основе закреплённой за ними компетенции, в
установленных границах и в соответствующей форме. В подобном виде " метод"
позволяет получить необходимое представление о том, как функционирует
механизм исполнительной власти, как практически осуществляются
управленческие функции, с помощью использования каких средств. Данная
категория имеет в силу этого прямое отношение к характеристике сущности
процесса реализации исполнительной власти, являясь одним из её непременных
элементов. Она служит также целям придания управлению динамики.
Следовательно, метод управления есть средство практического осуществления функций государственно- управленческой деятельности, достижения её целей.
Методы любой деятельности разнообразны. В равной степени это относится
и к методам управления, ибо различны по своему назначению субъекты
исполнительной власти, различны и находящиеся под их воздействием объекты.
Но это не исключает возможности определённым образом титуировать в их
интересах присущие им наиболее значимые свойства и специфические черты.
1. Административно- правовые методы, их сущность.
Методам управления присущи следующие наиболее характерные черты:
- органическая связь целевым подчинением этого вида государственной деятельности как особого варианта практической реализации единой государственной власти;
- выражение управляющего воздействия субъектов исполнительной власти на соответствующие объекты;
- непосредственное выражение в связях между субъектами и объектами государственного управления как формы практической реализации единой исполнительной власти;
- использование субъектами исполнительной власти в качестве средств реализации закреплённой за ними компетенции;
- метод управления всегда имеет своим адресатом соответствующий объект;
- с учётом многообразия приёмов и способов реализации управленческой компетенции метод управления есть определённая возможность решения управленческих задач, стоящих перед субъектом исполнительной власти;
- в методах управления в соответствующем объёме находит своё выражение государственный интерес, управляющая воля государства;
- непосредственное выражение в методе управления принадлежащих и его исполнительному аппарату полномочий юридически властного характера;
- для методов управления характерна правовая форма их непосредственного практического выражения;
- выбор конкретных методов управления и воздействия находится в прямой зависимости не только от особенностей субъектов исполнительной власти, но прежде всего- от особенностей управления.
Итак, по своим показателям метод управления есть средство целенаправ-
ленного управляющего воздействия. Такой подход к его пониманию сближает его
с методом правового регулирования управленческих общественных отношений.
Общее для них- и тот и другой являются регулирующими средствами, т.е.
выступают в роли "носителей" административно- правовых дозволений, запретов, предписаний. Однако акценты при этом различны: либо речь идёт о
механизме правового регулирования, в принципе едином для всех отраслей
права, либо об управленческом инструменте, используемом конкретными
исполнительными органами для решения стоящих перед ними повседневных задач.
Главный критерий, необходимый для разграничения названных вариантов в методологическом смысле следующий:
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект, государство курсовая работа.
Категории:
1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата