“Погоджено”

“Затверджую”

Керівник практики

Керівник бази практики від університету

___________________
Медвідь Л.А.

“ “ ___________ 199 р.

“ “_____________199 р.

Календарний план педагогічної практики студентки 4-го курсу фінансово - економічного факультету
КДНУ спец. 0104 групи № 7

Тішакової Аліни Олегівни на період з 8 грудня по 22 грудня 1997 року.

| Розділ програм | Форма | Термін |
| |звітності |виконання |
|1. Загальна | письмовий | |
|характеристика |звіт |11.12.97р. |
|бази практики | | |
|2. Індивідуальна | звіт | |
|характеристика учня |дослідження |22.12.97р. |
| |(письмово) | |
|3. Відвідування | аналіз | |
|занять |занять |8.12.97р. |
|перше заняття |(письмово) |11.12.97р. |
|друге заняття | | |
|4. Проведення занять | конспект | |
|перше заняття |лекцій |15.12.97р. |
|друге заняття |усно |18.12.97р. |
|трете заняття |усно |22.12.97р. |
| |усно | |
|5. Підготовка | | |
|письмового |письмова |11.12.97р. |
|звіту та матеріалів до| | |
| | | |
|нього | | |
|6. Складання | усно | |
|диференційованого | |22.12.97р. |
|заліку | | |

Студент - практикант ________________
______________________

(підпис)

(дата)

Загальна характеристика бази практики.

Мною була проведена практика в Черкаській середній школі № 29
Черкаської області з 8.12. 97р. по 22.12.97р.

В школі навчається 1500 чоловік і працює 40 вчителів. В кожному класі навчається, в середньому, 25 - 30 чоловік. Школа має чотири поверхи.

Кабінети в школі розділені по предметному признаку, т.б. кабінети фізики, хімії, математики і т.д. Кожен з кабінетів має необхідне обладнання в залежності від спеціалізації, різною апаратурою, методичною літературою та засобами наочності.

Для проведення занять по труду в школі є спеціальна столярно-механічна майстерня, а також майстерня -кухня і швейна майстерня для проведення занять по труду у дівчат.

Заняття по фізичній культурі проводяться у спортивному залі, який знаходиться на першому поверсі школи. Тут після занять працюють спортивні секції по футболу, баскетболу, волейболу та спортивної аеробіки.

Для забезпечення учнів та вчителів необхідною літературою на третьому поверсі школи працює бібліотека.

Так як навчання в школі займає багато часу і діти можуть зголодніти, то в школі є їдальня де учні можуть пообідати під час великої перерви. Їдальня знаходиться на першому поверсі.

В школі також працює гардероб, де діти можуть залишати верхній одяг.

В післяурочний час в школі працюють кружки та секції різних напрямків: музикальні, літературні, спортивні і т. п., керівниками яких є штатні вчителі.

Для покращення рівня викладання в школі проводяться “відкриті уроки”, які відвідуються колегами-вчителями. Надається оцінка проведенному заняттю, відмічаються положительні та негативні моменти, надаються рекомендації що до покращення методики викладання. Педагогічний колектив школи постійно виілює новаторські ідеї в області форм навчання: читання факультативів та спецкурсів по додатковим дисциплінам і т.д., серед учнів, кожний рік, проводяться олімпіади та конкурси.
У зв”язку з тим, що зараз багато уваги приділяється економіці та економічним наукам, два роки тому в школі була введена нова дисципліна “
Основи економіки”.
На мою думку, в школі створена хороша база для навчання дітей і для формування їх, як особистостей.

Загальна характеристика відвіданих занять.