Разработка тестов и дидактических материалов по предмету Чрезвычайные ситуации природного характера

| Категория реферата: Рефераты по безопасности жизнедеятельности
| Теги реферата: диплом государственного образца, банк курсовых работ бесплатно
| Добавил(а) на сайт: Софон.

2. 3. Геологические опасные явления
(экзогенные)………………………………….11

2. 4. Метеорологические и агрометеорологические опасные явления…….………..13

2. 5. Морские и гидрологические опасные явления……………………...….……….14

2. 6. Биологические чрезвычайные ситуации – инфекционные заболевания............16

2. 7. Природные пожары......................................................................
...........................17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..................................................................
..........................................................20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ..................................................................
.......21

ВВЕДЕНИЕ.

Контроль знаний и умений учащихся является важным звеном учебного процесса, от правильной постановки которого во многом зависит успех обучения. В методической литературе принято считать, что контроль является так называемой "обратной связью" между учителем и учеником, тем этапом учебного процесса, когда учитель получает информацию об эффективности обучения предмету. Систему контроля образуют экзамены и зачеты, устный опрос, контрольные работы, коллоквиумы, рефераты, семинары, лабораторные работы, отчеты по производственной практике. Такие методы контролирования успеваемости студентов и учеников в настоящее время используют большинство учебных заведений. Выбор форм контроля зависит от цели, содержания, методов, времени и места./1/

В литературе встречается следующее определение тестов:

Тесты [