Предыдущая страница реферата | 1  2

Для облегчения адаптации вчерашних школьников к университетским нормам учебы в МНЭПУ широко используется рейтинговая система оценки знаний. Окончательная оценка по каждой учебной дисциплины слагается из нескольких, получаемых постепенно за выполнение контрольных работ, написание реферата и, наконец, сдачу зачета или экзамена. Благодаря рейтинговой системе опытные методисты, контролирующие обучение каждого студента имеют возможность своевременно обнаружить недостатки в обучении и дать совет как с ними справиться.

На втором курсе важное место в учебе занимает изучение химических и физических закономерностей жизнедеятельности, круговоротов веществ в природе. За этот год студенты познают: экологию человека, геоэкологию, природопользование. Завершает обучение на втором курсе следующая летняя практика, которая посвящена вопросам экологии и геоэкологии и также проходит в полевых условиях. По желанию студентов дополнительно устраиваются специальные научные экспедиции в самые интересные с экологической точки зрения места, как у нас в стране так и за рубежом.

К третьему курсу студенты выбирают специальность и кафедру, по которой они будут специализироваться. Всего на экологическом факультете 6 кафедр:

- биоэкологи;

- геоэкологии;

- фундаментальной экологии и природопользования;

- химической и техногенной экологии;

- экологии человека;

- экологической физики.

Студенты разделяются на несколько групп по 15 человек с учетом пожеланий.

В течение третьего курса студенты изучают: социальную экологию, экономику природопользования, экологический мониторинг; курсы специализации по кафедрам и др. Между третьим и четвертым курсами кафедры устраивают раздельные практики своим студентам, во время которых они собирают материал для курсовой работы четвертого курса или для диссертации бакалавра.

На четвертом курсе, наряду с общефакультетскими дисциплинами (экологическое проектирование и экспертиза; техногенные системы и экологический риск; экологическое право и др.), увеличивается доля времени на специализацию по кафедрам. После четвертого курса студенты сдают Государственный экзамен и защищают свою первую квалификационную работу. По желанию эта работа может быть рассмотрена в качестве диссертации бакалавра. Государственный диплом бакалавра принимается и у нас в стране и за рубежом в качестве документа о высшем образовании. После получения звания бакалавра можно устраиваться на работу, или поступать в магистратуру. Однако большинство студентов предпочитает продолжать обучение на факультете. Летом они проходят производственную практику, за время которой набирают материал для своей будущей дипломной работы.

На пятом курсе учебная программа состоит в основном из дисциплин специализации. Много времени приходится уделять выпускной квалификационной работе, которая защищается перед Государственной аттестационной комиссией, после чего выпускники получают диплом о высшем образовании по выбранной специальности, который дает им право профессионального трудоустройства или продолжения учебы в аспирантуре.

При факультете имеется своя аспирантура, хотя выпускники имеют возможность поступать в аспирантуру любого вуза или академического института.

Трудоустройство выпускников в первую очередь зависит от их целеустремленности и желания работать в выбранном направлении. Хотя в настоящее время давно уже в нашей стране прекратилась практика распределения выпускников на работу, МНЭПУ помогает своим питомцам другим способом. С третьего курса каждому студенту предоставляется возможность специализации, выбора руководителя и темы, знакомства с будущей профессии. Опытные руководители помогают быстро освоиться в профессиональной сфере и проявить свои способности с самой положительной стороны. Именно это и является главной гарантией дальнейшего успеха в деловой жизни и карьерного роста.

Наши выпускники могут найти работу не только в России, но и за рубежом. Учебные программы подготовки бакалавров и специалистов построены с учетом аналогичных образовательных программ в европейских и американских университетах.

Кроме разнообразных профессиональных и фундаментальных учебных дисциплин для экологов очень важно свободно владеть компьютером и иностранными языками. Современный специалист-эколог, геоэколог или природопользователь всегда учитывает международный опыт, умеет самостоятельно написать научную или популярную статью, статистически обработать количественные данные, воспользоваться современными достижениями геоинформационных систем, провести моделирование с помощью доступных компьютерных программ.

За 12 лет работы МНЭПУ получил широкое признание среди университетов классического типа благодаря своим достижениям и высокому качеству обучения. Мобильность негосударственного вуза позволила своевременно откликнуться на меняющийся спрос рынка труда подготовкой кадров по востребованным специальностям и самым современным специализациям. МНЭПУ привлек многих талантливых ученых, преподавателей, специалистов-практиков, раскрыв перед ними возможность реализации своих профессиональных устремлений.

Благодаря своим международным связям и ориентации на самый передовой опыт МНЭПУ стал равным и в ряду признанных иностранных университетов. Партнерами МНЭПУ являются Букингемский университет в Великобритании, Бернский университет в Швейцарии, Университет Карлсруэ в Германии, Университеты город Ниш и Нови-Сад в Югославии, Институт ТЕРИ в Индии и ряд других.

Множество оригинальных книг, учебников, научных и популярных статей написано нашими сотрудниками за эти годы. Созданное МНЭПУ издательство прославилось выпуском учебной литературы. Именно МНЭПУ поддержал инициативный проект «Россия в окружающем мире», в результате осуществления которого каждый год, начиная с 1998 г. в свет выходит уникальный труд – аналитический ежегодник под тем же названием, ознакомиться с которым можно на сайте: http://www.eco-mnepu.narod.ru/book/book/books.htm

На другом сайте (www.mnepu.ru) можно получить более полную информацию, как об экологическом факультете, так и о программах обучения, кафедрах, преподавателях, студенческой активности, новостях университетской жизни.

Мы рады будем познакомиться с Вами, поделиться своими достижениями, узнать о Ваших возможностях и идеях для того, чтобы с каждым годом жизнь в нашей стране становилась лучше, безопаснее, интереснее; для того, чтобы силы добра, активного созидания и справедливости укреплялись. В этом главная задача подготовки квалифицированных специалистов в нашем университете.

Скачали данный реферат: Koliuh, Jackovskij, Капп, Vladimir, Lejla, Куксилов.
Последние просмотренные рефераты на тему: семейные реферат, способ изложения, диплом шаблон, антикризисное управление.





Предыдущая страница реферата | 1  2