Предыдущая страница реферата | 2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12

В современной психологии отношение к стрессу неоднозначно. В традиционной советской психиатрии стресс воспринимался как патология, т.е. заболевание, со всеми вытекающими последствиями. Гуманистические направления западной психологии трактуют стресс как показатель негативного давления среды на личность. Следует отметить, что одним из главных выводов, которые необходимо сделать при обсуждении проблемы стресса является многоступенчатый характер его протекания. Другими словами стресс не превышающий физиологических возможностей организма является необходимым условием его существования, следовательно, задачей психологии является определение уровня стресса и возможностей индивида переносить стрессовые нагрузки.. Современное развитие общества привело к тому, что стресс становиться неизбежностью, о которой мы должны знать и всегда помнить.
Негативные стрессовые реакции можно предвидеть. Нужно обязательно подготовиться к его приходу и постараться справиться с ним как можно лучше.
Некоторых стрессов можно избежать вообще. Нельзя допускать победы стресса над собой. Надо терпеливо, с желанием готовить себя к сложным жизненным ситуациям, которые обязательно нам встретятся и на работе, и в личной жизни. Другими словами психология может сыграть огромную роль как в распространении информации о стрессе среди населения, так и в подготовке и проведении специализированных тренингов, направленных на подготовку человека к адаптации в случае возникновения и развития негативных жизненных ситуаций.

По всей вероятности только комплексные психолого-социологические исследования позволят найти ответ на вопрос о месте стресса в жизни современного человека. Проблема стресса по всей вероятности связана с удовлетворением актуальных потребностей человека, которые не всегда актуализируются как им самим, так и социумом. Распространение института психотерапии в западном обществе так видимо имеет под собой попытку через поиск актуальной потребности снизить стрессовое напряжение личности, поскольку распространение стереотипов массовой культуры не позволяет неподготовленному индивиду решить эту проблему без помощи специалиста.
Остается надеяться, что и в нашей стране население осознает, что именно обращение к психотерапевту позволит научно обоснованно решать глубинные проблемы стресса и уйти от химической зависимости, которую в качестве альтернативы предлагает современная медицина.

Список использованной литературы

1. Александровский Ю. А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. М., 1976.

2. Березин Ф. Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. Л., 1988.

3. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 1984.

4. Губачёв Ю. М., Иовлев Б. В., Карвасарский Б. Д. и другие.

Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. Л., 1976.

5. Кон И. С. Социология личности. М., 1967.

6. М.Мескон, М.Альберг, Ф. Хедоури. Основы менеджмента: пер. с англ. -

М.: “Дело ЛТД”, 1994.

7. Г.Селье. Стресс без болезней. Спб, ТОО “Лейла”, 1994. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 1960.

8. Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М., 1981.

9. Шарай В. Б. Функциональное состояние студентов в зависимости от форм организации экзаменационного процесса. М., 1979.

Скачали данный реферат: Нила, Wenin, Maina, Aida, Jan, Андрон.
Последние просмотренные рефераты на тему: здоровый образ жизни реферат, п реферат, доклад 6 класс, жизнь человека реферат.





Предыдущая страница реферата | 2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12