Билеты по политэкономии с ответами

  Рынок, его виды и структура. Классическая эк-ая теория о роли рынка.

Рынок (р.) – это совокупность сделок купли-продажи, в кот. уч-ки хотят получить выгоду. Он выражает связь между людьми в проц-е движения товаров и ус-г.

Виды Р.: базары, гор. Р., региональные, национальные, мир-е,    оптовые, розничные, биржа, Р. покупателя и продавца.

Структура Р.- это развитая сис-ма товарообмена, в кот. входит много рынков: 1) Раб. силы, 2)средств пр-ва,3)потребительский,4)Р. технологий,5)Р. услуг,6)финансовый, 7)денежный,8)духовных благ.

По А. Смитту Р. играет роль невидимой руки, направляющей производителей к цели.

18.  Предпринимательская деятельность. Конкуренция и её значение.

а)  Предпринимательство – есть искусство деловой активности, поэтому как и любой вид ис-ва, оно носит субъективную окраску , всегда выступает в реальной жизни в качестве персонофицированного явления.

В профессиональном смысле предпринимательство рассматривается как умение организовать собственный бизнес и достаточноуспешно осуществлять функции, связанные с ним

А.Смитт : «Пред.- это собст-ник, идущий на эк-ий риск  ради реализации эк-ой идеи и получения прибыли , он сам планирует пр-во , распоряжается его результатами.

б)  Конкуренция (к.) – это соперничество за деньги   потребителя. Р. признает  только один критерий распределения доходов – это участие в конкуренции рынке товаров и раб. силы.

К. бывает  внутриотраслевой Она стимулирует снижение затрат на ед. пр-ции поощряет рост пр-ти труда, тех. прогресс,повышает качество пр-ва. К. бывает межотраслевой  ведется путем перелива капиталов из отрасли в отрасли.

По моему мнению, конкуренция играет важнейшую роль в развитии всех рыночных отношений.

Неоклассическая теория рынка Альфреда Маршала  (1842-1924).

В 90-х годах развитие маржинализма привело к пересмотру класс. школы и формированию неоклассицизма.. А.М. основатель кембриджской школы и нового направления в эк-ой теории, кот. живёт и сейчас.1890 год- 5-ти томник Маршала «Принципы пол.эк. ». Механизм рыночной эк-ки. Маршал считал, что эк-ка должна непрерывна развиваться, а новые доктрины дополняют старые, иногда исправляют старые, очень редко исправляют их.  Положение «о двух лезвиях  ножниц» позволило не противопоставлять трудовую теорию ст-ти классиков и маржиналистскую теорию.

Маршал разработал теорию рыночного образования, ввёл понятие цены, применил функциональный метод исследования, показывающий наличие кол-ых связей между определёнными величинами, разделил эк-ую теорию на макро- и  микроэкономический анализ, где человек яв-ся и произ-ль и потр-ль ., кот.  стремится максимизировать доходы и минимизировать затраты. Предметом пол.эк. объявил  эк-ку вне зависимости от общ. форм . Считал целью эк-ой науки явление приобретения знаний для самого себя и проливания света на практические дела.

Ввёл метод  исследования, кот. назвал «при прочих равных условиях».

Сэмуэльсон – неоклассик. Свой метод назвал оптимистическим неоклассическим синтезом. Пытался объед. В общую теорию разные концепции ценообразования:

теорию спроса

теорию издержек пр-ва

теорию предпочтения товаров им предельной полезности

условие свободной конк-ции

кейнсинианскую концепцию

Выяснил влияние монополий на процесс ценообразования, требует контроля гос-ва над монополиями, Рассматривает  абстрактную модель Формирования капитализма в условиях  идеальной свободной конкуренции, рациональное поведение фирм, абс. Эластичности цен, отсутствия редких изменений в результатах Н.Т.П. и гос-ого вмешательства.

Совершенная конкуренция.