Концепция формирования экологической культуры населения Санкт-Петербурга
| Категория реферата: Рефераты по эргономике
| Теги реферата: мировая торговля, соціологія шпори
| Добавил(а) на сайт: Инга.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
С точки зрения интересов городского комплекса и сокращения расходов из бюджета города формирование экологической культуры должно способствовать:
повышению чувства личной ответственности у лиц, принимающих решения, за воздействие на окружающую среду;
формированию активной позиции работников предприятий, оказывающих воздействие на окружающую среду, в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности населения;
экономии природных ресурсов, их комплексному использованию.
II. Основные принципы формирования экологической культуры
Объектом формирования экологической культуры является население, рассматриваемое и как единое целое, и как совокупность социальных групп, подразделяемых по возрасту, месту проживания, социально-профессиональной принадлежности, образовательному уровню, уровню доходов, видам производственной деятельности, а в конечном счете — по менталитету, уровню сознания, гражданской ответственности.
Предметом формирования экологической культуры населения является совокупность образовательных, мировоззренческих, нравственных, этических и культурных качеств населения.
Формирование экологической культуры базируется на следующих принципах:
учет интересов не только нынешнего, но и будущих поколений;
подход к решению задач экологической культуры как составной части экологической политики города;
учет региональных особенностей, включая природные условия и ресурсы, экологическую ситуацию, демографическую обстановку, культурно-исторические и религиозные традиции населения, особенности системы расселения, образовательный уровень, качество жизни, интеллектуальный и духовный потенциал населения,
использование основных положений государственной политики в области охраны окружающей среды и обеспечения гарантий экологической безопасности;
соблюдение демократических норм и требований, приоритета гражданских прав и свобод человека;
связь образовательных и воспитательных действий с практикой решения природоохранных проблем;
культивирование гуманистического отношения к природе;
открытость и доступность экологической информации для населения города;
вовлечение предпринимателей, общественных и иных некоммерческих объединений в решение задач по формированию экологической культуры;
использование исторического опыта решения задач экологического образования и просвещения, а также опыта других регионов России и зарубежных стран;
соблюдение экологического законодательства и наступления ответственности за их нарушения.
Реализация названных принципов должна осуществляться в рамках реализации городской экологической политики.
III. Основные направления деятельности по формированию экологической культуры
В процессе формирования экологической культуры населения важная роль принадлежит взглядам, представлениям, установкам, чувствам, привычкам людей. В зависимости от того, какими ценностями и идеалами руководствуются люди, во многом зависит характер их взаимодействия с окружающей средой. В связи с этим особое значение приобретает непрерывная целеустремленная работа всех структур обучения, воспитания и образования, прежде всего подрастающего поколения, чтобы бережное, заботливое отношение к природным объектам, к эколого-санитарному состоянию мест проживания становилось органичной частью мировоззрения, установкой, привычкой горожан.
Формирование экологической культуры зависит от общего духовно-нравственного и социально-психологического климата общества, от ценностей и норм, которые преобладают среди представителей власти, крупного бизнеса, культуры и транслируются населению посредством массовых каналов телевидения и радио, газетно-журнальных изданий, сети «Интернет».
Экологическая культура должна формироваться на протяжении всей жизни человека и, прежде всего, в системе образования — в школе, средних специальных и высших учебных заведениях, в центрах профессионального обучения и повышения квалификации, а также в трудовых коллективах и по месту жительства.
Важными социальными институтами воспитания экологической культуры являются традиционные российские религиозные конфессии, а также средства массовой информации и реклама.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат по технологии, реферат эволюция.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата